巧给宝宝讲睡前故事

  • 发布时间:2006-05-16
  • 来源:当代家庭教育报 
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大多数宝宝入睡前非常喜欢听故事,这恰是宝宝学习的一个良机,讲好睡前故事对宝宝的身心健康发展十分有益。那么,我们该给小宝宝讲什么样的故事呢?这些故事又该怎样给宝宝讲呢?

首先,故事的内容要能引起宝宝的倾听欲望,宝宝对故事内容感兴趣。在宝宝感兴趣的前提下,故事的内容最好对宝宝有教育意义。一方面,选择的故事要有利于宝宝获得一些有益的知识经验,如小壁虎借尾巴、月亮姑娘做衣服,奇妙的动物王国等。另一方面,我们可以采取活灵活现的讲故事的方式,和宝宝进行有效的互动。例如:在讲述小青蛙找妈妈的故事过程中,可以穿插一些英语表达,如:小青蛙遇到了鱼妈妈,鱼妈妈说:“我不是你们的妈妈,我是fish妈妈。”小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鸭妈妈说:“我不是你们的妈妈,我是duke 妈妈。”……这样宝宝不仅知道了青蛙小的时候是蝌蚪的科学知识,同时,也使宝宝在生动的语言情景中积累了英语词汇,激发了宝宝学习英语的兴趣。

此外,还可以选择一些对宝宝形成良好品德有教育意义的故事。如:小熊请客,诚实的孩子,小弟和小猫等。这些故事能使宝宝积累一些有益的社会性发展的经验,体验一些好的行为和做法,有利于宝宝良好品德的形成和社会性行为的发展。如:通过听这样的故事,宝宝可以体验和学习到如何处理好与同伴之间的关系、如何解决与同伴之间的冲突、遇到困难如何解决,如何与别的宝宝相处等。

最后,我们该以什么方式给宝宝讲呢?一种方式是我们讲,宝宝听。这样的方式有利于培养宝宝的倾听习惯和能力,让宝宝学习安静、认真地倾听;另一种方式是边讲边创编的互动式。故事中,我们可以随机让宝宝创编故事情节,这样做既可以培养宝宝的创编能力,又可以锻炼宝宝进行发散思维的能力。所谓随机创编,则是根据宝宝个体情况和故事的构造,灵活和宝宝进行互动。如:可以家长开个头,让宝宝充分发挥他们的潜能,进行创编。也可以是让宝宝猜测和创编故事的结尾,或是在故事的中间让宝宝根据自己的想法,猜测和描述故事的发展。当然,这种方式需要我们有一定的引导和提问技巧,以及对宝宝情绪以及各方面发展状况的了解。

“巧”给宝宝讲睡前故事,通过选择适宜的故事,采用合适的方式给宝宝讲睡前故事,可以使宝宝积累有益的知识经验。并且能丰富宝宝的词汇,使宝宝学会倾听、提高宝宝的口语表达能力,锻炼宝宝的思维能力,培养宝宝良好的品德和社会性行为。(北海幼儿园 赵雪梅)