何时可给孩子用剪刀?

  • 发布时间:2006-04-07
  • 来源:三九健康网 
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孩子总是对周遭的环境充满好奇,他们藉由探索、尝试的方式,来认识这个世界,以累积本身的经验和成长。在幼儿园里,大孩子看见老师在情境布置或是做美劳作品的时候,脸上总是有股跃跃欲试的神情,而当学校的课程开始让孩子接触,使用剪刀或刀子等工具制作作品时,有些孩子可以运用自如,有些孩子却迟迟不敢动手。当你在家陪孩子做美劳的时候,是否有些疑问?该如何教孩子使用这些看似危险的工具?有那些事项该注意?以下是一些相关经验,与读者分享。

四岁孩子可开始尝试用剪刀

根据儿童的动作发展特征,四岁的孩子就可以利用剪刀,将简单的直线和图形,沿线剪下并完成。而到了五岁,由于小肌肉发展的更好,已经很会使用剪刀、刀子等工具,且可以使用剪刀剪出较复杂的图形。

就使用剪刀、刀子此项动作来说,它是属于孩子的精细动作发展之一,小肌肉的精细动作,系指肌肉控制及协调的发展,是孩子视觉和手部动作之间的协调能力,或者是手指及手腕的操作能力。精细动作有许多种,例如:开关门、翻书、剪纸、折纸等,运用抓握技能、两手协调、手眼协调的能力、手的技能,这些动作的发展比大肌肉动作更难控制,发展也较晚。

因此,父母可以依据孩子的动作发展和年龄,让他们尝试拿剪刀、刀子,先给他们一张简单线条的图形,让他们沿线剪下图案。此动作可以训练孩子的手眼协调能力,对孩子往后的精细动作发展也有所助益。

第一步先引发好奇心

孩子是模仿高手,当他看见父母在用剪刀或刀子,制作出一项作品的时候,就会引发他对此工具的兴趣。当孩子四、五岁的时候,可以用引导的方式,让他看着你使用剪刀、刀子,剪出一个他喜欢的图案,让他了解剪刀及刀子的用途,进而对此工具使用产生好奇心和兴趣。接下来,则是观察孩子的精细动作发展,若此时他的精细动作发展得不错,孩子自然在好奇心和兴趣的驱使下,就会使用剪刀、刀子等工具。

在引发孩子使用剪刀、刀子的兴趣及动机后,如何教孩子使用此项工具也很重要喔!孩子的小肌肉发展,不像大人的发展完全、灵活,若没有教导他正确的使用方法,可能会导致他对此工具使用上的挫折。

首先,教孩子认识剪刀的握柄及刀锋,然后以大拇指及其它四指,来支使握炳的部份,接下来让他试试看,是否可以利用手指来控制握炳,将刀锋的地方开合,并提醒他正确手指摆放的位置,然后就可以拿一张纸,让他试试。在刚开始的时候,可以先请他剪出简单的直线,看看是否可以剪出你要的简单线条。

父母协助及鼓励为最佳推手

孩子是每个父母心中的宝贝,期待孩子快乐成长也是父母心中最大的期望。在孩子成长的过程里,有些东西是不可以略过的,尤其是让孩子不断地尝试,如果您曾因为安全性而没有让孩子有探索的机会,这样保护下的孩子,将会少了许多对这个世界感受的触角。所以我建议,孩子应该勇于尝试新的事物。

谈到许多孩子使用剪刀、刀子等工具使用的相关问题,除了应配合孩子的精细动作发展的适当年龄外,父母的协助和鼓励,也是孩子使用此类工具的最佳推手喔!所以,教他们正确的使用方法和应该注意的地方外,当孩子在尝试使用剪刀、刀子秀出他们作品的时候,请别吝惜给孩子你最诚心的赞美!