灌输还需点点滴滴和风细雨

  • 发布时间:2006-06-15
  • 来源:当代家庭教育报 
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幼儿像一张白纸,画出什么样的图画,全凭父母一双手。良好品德的养成,社会主义荣辱观的深入人心需要从小灌输。对于正在语言发育、思维形成阶段的幼儿来说,讲故事、念儿歌可起到润物细无声的作用。我们成年人都有这样的经验:小时候听的故事、背的古诗、唱的歌曲,在头脑中的印象十分深刻,几十年之后还能倒背如流、记忆犹新。那我们何不把这样的方法运用到孩子身上,用他们喜闻乐见的方式灌输“八荣八耻”的荣辱观呢?

幼儿喜欢听故事,看图画故事书。父母在为宝宝选购图书、讲故事时,要留点心,不能全让什么王子、公主呀,机器猫、奥特曼等外国童话占据了主角。其实我国传统童话故事中就有不少爱国、勤劳、诚信、友爱的例子。像“鱼童”、“神笔马良”、“三把斧头”、“牛郎织女”、“小熊请客”、“小猫钓鱼”等,都很有意义和趣味,可以讲给孩子听,这些民族文化的精髓应该让孩子们知道。还有“岳母刺字”、“虎门销烟”、“小兵张嘎”、“小英雄雨来”等充满英雄主义色彩的故事,孩子一时可能不完全懂得其深刻的含义,也应讲给他们听,引导他们崇尚什么是真正的英雄。

幼儿的机械记忆力强,许多家长喜好让宝宝背古诗。那你不妨在宝宝背诗的过程中,讲解诗中的故事,把那些有意义的事情印在他的脑中。比如:背诵《锄禾》,讲解农民伯伯耕种的辛苦;背诵《木兰辞》,讲花木兰替父从军的胆略;背诵《春望》,讲述杜甫忧国忧民的心境;背诵《满江红》,讲岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情;背诵《过零丁洋》,讲文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大无畏的气节。这些故事的精神实质幼儿虽不能理解,但在这些口碑相传的故事中,他们能感受到中华民族的优良传统,并将在心中留下深刻的记忆。

还有一种轻声细语的灌输方式就是唱歌。从外国的摇篮曲《宝贝》,到《听妈妈讲那过去的日子》;从《苏武牧羊》,到《歌唱二小放牛郎》;从《劳动最光荣》,到《学习雷锋好榜样》,这些老歌的曲调虽比不上眼下的流行歌曲时髦,对宝宝的幼小心灵却是很好的熏陶。当你的宝宝还睡在摇篮中,当他还在牙牙学语或正在哼哼学唱的时候,父母柔声的曲调会感染他、激励他。宝宝跟着你乌鸦学舌地学唱,等他慢慢地会唱了就要问唱的是什么意思。这时父母再细细解释,讲清道理。

如果父母能像上面传授的方法,做个教育孩子的有心人,再配以行动上的落实,相信未来公民的整体素质会有较大的飞跃。