“好家长”经验之谈

  • 发布时间:2004-09-06
  • 来源:湖南在线--家庭导报 
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我是一名历史老师,株洲市第一届历史学科学带头人,现任攸县一中校长,妻子是初中语文老师,生儿一个,名叫江川,由于2000年孩儿16岁时以优异成绩考入清华大学,许多人认为我们家教得法,戏称我们夫妇是“好家长”,“好家长”作为荣誉不敢奢望,倒是借此谈点做家长之道,这是大家关心的共同话题,说说无妨。

营造家庭的上进气氛

古人云:近朱者赤,近墨者黑,家庭有上进的氛围,对孩子的教育是潜移默化的,可达到育人润物细无声之境界。我出身的家庭当年属“贫下中农”,家中五个兄妹,记得恢复高考时节,我要参与高考复习,年迈的老父亲却说:“家中的状况要么吃饭,要么读书,读书就莫吃饭。”以生存为第一要务的我,当然选择了吃饭,茶余饭后抓点时间复习,1981年参加民办考试考入湘乡师范,1983年毕业获得中师学历,中师学历获得后,我深感不安,高学历的人多得多。因此,我借教学之余,继续学习,先后专科毕业,本科函授毕业,就在我不断求学的时候,妻子也获得专科学历,孩儿小学四年级结业,因为家庭中我夫妇忙于读书,孩儿也只能忙于读书,当然孩儿有的是书读,单四大名著就有循序渐进的四种版本,拼音四大名著连环画、四大名著连环画、简读本四大名著、原著四大名著,其他各种书也都是这样循序渐进配制,当时夫妇工资每月加起来不到100元的一个家。每年投入到小孩读书的费用就达到几百元,读书求上进的氛围使孩子养成了良好的自学习惯。

营造和谐民主的家庭氛围

记得有句话这样说:我们教育孩子不仅要让孩子知道他的义务,也要让孩子知道他的权利。我的家庭中各自的义务和权利比较清楚,特别是孩子清楚,当我们夫妇做错事,说错了话的时候,我们主动向孩子解释、道歉。如:有一次,妻子吃饭时,端着碗游到邻居家,孩子大骂一顿妈妈:“教别人吃饭有规矩,不游走,你自已却做不到”,妻子当即向孩儿道歉,并保证以后不再犯,当然,孩子做事有错时,我们也不放过,如小学四年级之后,孩子跳级读到初中,年龄较小,和班上的班长为一根树枝归属问题闹矛盾打起来,不讲话,我们教孩子要有度量,要主动向别人道歉,道理很简单,我们说:“江川,你的爸爸妈妈在学校是老师,他的爸妈在家里,没有人来照顾他,你去道歉对他来说有种安慰感。”孩儿找遍全校,因那天星期天,直找到那学生洗完澡在洗衣服时才找到,孩儿主动道歉,可是连叫了数声,那同学才答理,小孩子回家后气嘟嘟地说:“他活象周瑜,气量狭窄”,我们却表扬了他敢于不要父母作陪主动向同学道歉。

诸如上述争论,我们家中常常发生,通过争论,家中更和谐、更民主了,从而留给了孩子更多表达自己意愿的机会。

对孩子施以成功教育,鼓励教育

孩子16岁考上清华,而且当年在湖南省考分排名第23名,有人认为他特别聪明,其实他和其他孩子一样,普通得很,五岁之前没有读书时连数10个自然数都不能数,数物件只能两个又两个地数;小学一年级全班23个学生,他的学业排第17名,初中一年级时数学老师竟担心他难以读初中二年级。但我们不气馁,经常表扬他独立的见解,经常赞扬他读书能有自已心得,经常赞扬他心算能力强,经常赞扬他守规守纪,经常赞扬他敢与人交谈,经常赞扬他敢提问题,当然我们不是乱赞扬,如小学一年级老师讲白菜萝卜是蔬菜时,他举手发问“豆腐是什么菜?”就是读高三,有时他在班上提的问题让人啼笑皆非。读书之外。鼓励他为舅母家插田、扯秧,鼓励他爬山。我虽然是学校老师,但班上排座位要抓阄,他宁愿排在最后一座,矮个子伸长脖子看黑板,也不许我们去说情,他还说别的同学也希望坐前排。最让我们不安的是高考前的五月份,他受同桌感染,肝功能出现异常,考分很低,我们仍鼓励他向运动健将一样,只要能盯住前面的学生就会成功,就是这样的鼓励教育,孩子身心健康成长。

上述家长之道是家常之道,治家有则,但无定则,就算抛砖引玉,供大家茶余饭后笑料吧。(攸县一中 江门顺)