女儿爱上了收拾玩具(附图)

  • 发布时间:2004-02-13
  • 来源:《孩子》 
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2岁时的女儿特别淘气,破坏力惊人。一个新玩具到手,不出半天,准被弄得七零八落,“头”东“脚”西。她倒是过后不理,我却要每天花掉大量的时间为她执手尾。这天,女儿又把一盒水彩笔拆烂了,十二支水彩笔变成了一堆笔帽,笔杆、笔芯被胡乱地扔在沙发上。拆完了,她又去玩别的玩具。这是她玩过许多次的把戏了,让她自己收拾好真比登天还难,每次都是我把这些笔一一装好。这次,我忽然灵机一动,孩子都喜欢做游戏,何不把收拾玩具当成一个游戏让女儿来做呢?

我故作神秘地把女儿叫过来:“你看这些彩笔缺胳膊少腿的多难看呀,你想不想把它们打扮得漂漂亮亮的,让它们也高兴高兴呢?”女儿瞪着眼睛看着我,似乎有些不明白。我就从笔堆里拿起一支蓝色笔杆,嘴里念叨着:“这是一只蓝色的小精灵,它的肚子怎么空了,它太饿了,我们快为它找吃的吧。”我指点着女儿找到了蓝笔芯,把它插进笔杆里;又说:“它要出门了,天气太冷,该戴上一顶帽子。”女儿这回主动地把蓝色笔帽找了出来套在笔尖上。“好啦,这只蓝精灵现在吃饱了肚子,戴上了帽子,你看,它现在是不是很漂亮呢?”

女儿来劲了。她捡起一支红色笔杆,然后找出红色笔帽往上套。我提醒她:“肚子还没有吃饱呢。”她在那一沙发的笔芯笔杆里找了半天,终于找出了红色笔芯,装进了笔杆子里,再把笔帽套好了。我马上用很夸张的声音表扬她:“好棒耶!”然后又问她:“给这支笔起个什么名字呢?”女儿马上回答:“小红帽。”嗬,童话故事在这里派上用场了。

接下来,女儿越干越有劲。遇到类似黑色、褐色等较难分辨的颜色,我会提醒她注意二者的区别;遇到她把笔芯装错了笔杆,我会做出怪样子说吃坏了肚子,逗得她大笑不已;遇到她把“帽子”戴到脚上,我就问她会不会头朝地走路……在我不停的表扬和说笑中,女儿把水彩笔一个个地装好,并一一放进笔盒里,还告诉我:“现在它们要干干净净地睡觉啦。”

“对了!”我对女儿说:“你不把玩具收拾好,它们就不能安心睡觉,就像你不洗澡就睡不好觉一样。你要把这些玩具当成你的小弟弟、小妹妹,像妈妈照顾你一样把它们照顾好,行吗?”

“行。”女儿点着头爽快地答应了。

就这样,本来一个枯燥的收拾玩具的过程,在我和女儿这里,变成了一个愉快的游戏和学习过程。在这个游戏中,女儿锻炼了手指的灵活性,学习了分类和辨别颜色、大小、形状及数量,还开始养成正确的观念及习惯了。

这以后,女儿对收拾玩具一直保持着高昂的兴趣,即使在我不参与的情况下,她也会学着我的样子自言自语地弄出许多名堂来,理由很简单—这是她一天中的最后一个有趣的游戏。

文/万剑敏牐犕/刘丹莹牐犜鹑伪嗉:欣彦