你会给孩子送礼物吗?

  • 发布时间:2000-05-21
  • 来源:中华母婴网 
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美国耶鲁大学儿童研究中心专家巴巴拉.诺得哈斯认为,礼物不只是物品,也是表达父母的一片爱心,教育孩子的一 种辅助手段,有时能收到意想不到的效果。因此,怎样让礼物 发挥作用是对长辈的挑战。现把各国教育研究部门和一些名人 的见解介绍如下:

投其所好

按照成年人的爱好去挑选礼物的做法不可取。小说家奥茨认为,他们毕竟是孩子,不能奢望靠礼物去实现父母想做的 事。

如果你的孩子是一件特定的礼物,千万不能掉以轻心。马克·哈金斯在圣诞节那天向妈妈索要一把小提琴。母亲以为 这是孩子的一时兴致,而没有予以理睬。马克还是缠着要,大 人终于被说服。30年后的今天,谁能料到当年的小马克竟因 此而成为美国匹兹堡交响乐团的 副首席小提琴手!

开发智慧

雕刻家朱莉安娜·罗茨的父亲事后才明白给女儿送的礼物多么意味深长。罗茨精力过人,但贪玩,玩什么东西都虎头 蛇尾,不一而终。而其父亲赠送的圣诞礼物--小小划桨板却 引起了她极大兴趣,开始用这块板做玩具,专心致志。岁月如 流星,朱莉安娜长大成人,家 人经常接到她自己用划桨板制作的锅把、座垫和雕刻品,这些东西成了密切家庭关系的纽带 。

发掘天赋

选择礼物时要仔细斟酌,你送的东西是不是可能使孩子创造奇迹,可能会走上一条理想之路。

作家格里·诺克斯8岁时,拿到一份礼物--一个不起眼的盒式照相机,于是他开始玩 照像。他回忆道:“我经常 通过相机的取景器观察客观事物与人,我明白了景色与人物是怎 样相互关联、相互依存的,它打开了我的视野,这一点对我 十分重要。我收到的不仅仅是个照相机,而是一个使我获得观察事物能力的源泉。”

扩展视野

加利福尼亚一对夫妇膝下有两个大龄孩子刚刚结业。为庆贺他们毕业,父母给他们买了两张去欧洲大陆的火车票,并 把他们送上了火车。这位父亲事后回忆说,孩子们一路上有过 很不寻常的经历,但是他们从中学到了应变能力和独立生活的 能力,这对他们后来的成长不 无益处,个个事业有成。

渗透爱心

最珍贵的礼物不全是用钱买来的礼物,而祖传的才是无价之宝,如祖母传来下的胸针,母亲年轻时读过的诗集。这些 礼物对家庭来说可以承上启下,是家史的见证。

贝尔·诺丁是个大出版商,从前是个不起的手球运动员,现在他的孙子也酷爱手球,两人都是左撇子。在他孙子参加 手球协会时,老诺丁从柜子里取出自己用过的而保存60多年的 外场守卫的左撇子手套送给他,向他表示祝贺,并说:"我 送你这只手套想说明,我们家是代代相传。"孙子拿到这个礼物兴高采烈,并以此而自豪。

灌输做人的道理

著名表演艺术家苏姗·沙利文回想起自己童年收到礼物时的情景如今仍历历在目:“一个清晨,我收到一包圣诞礼物 后,冲着我母亲喊,妈咪,这些东西全是圣诞老人送的,怎么 没有你送的?其实,几周来母亲一直忙于采购圣诞礼物,头天 晚上熬夜包装,疲惫不堪。母 亲脱口说出实情:‘苏姗,这些礼物没有一样不是我的。’从此,我也学会关心母亲,关心别 人。”