平等法则挑战您的家长权威

  • 发布时间:2006-04-24
  • 来源:《孩子》 
  • 字体:

孩子一天天长大,却变得不听话、难以管束,似乎他的成长总在违背家长教育的初衷,对抗您望子成龙的一片苦心。言传身教也好,苦口婆心也罢,尽管您费尽心思,但亲子之间的关系却慢慢疏离……

平等法则之一:平等对话

生活情境:

嘉嘉终于等到放假了,她和好朋友荔荔早就商量好,假期要一块儿去参加学校组织的野外探险活动。但当她告诉妈妈时,妈妈却立刻摇头:“不行!不行!野外探险太危险了,你还小,不适合去!妈妈已经给你报了少年宫的钢琴班,明天就去上课。”嘉嘉急了,想跟妈妈争论,妈妈却转身出门了。嘉嘉根本没有机会开口,于是生气地跑到奶奶家不肯回来。

分析透视:

成人之间相处往往能把握平等交往的尺度,而当一方是孩子时,平等的尺度便立刻消失。家长常常依仗先天的优势,在孩子面前滥用权力,忽略了孩子需要对等意义上的沟通与交流。家长尊重孩子的意愿,给孩子畅所欲言、发表见解的权利,才能建立起平等、民主的亲子关系。

法则运用:

★主动征询孩子的意见,给孩子充分的发言机会。

★学会倾听,也许孩子想向您倾吐衷肠,期望得到认同与安慰。

★重视孩子的想法,让他意识到自己是家庭中的重要成员。

★尊重孩子的不同见解,多和孩子商量,避免生硬的否定。

平等法则之二:平等参与

生活情境:

家里的新房准备装修,8岁的康康兴奋地嚷嚷要自己设计自己的卧室:墙壁要深蓝色,画满星星,床要像航天飞机一样挂在天上,窗台是变形金刚的大本营,长尾猴尼尼应该有一棵自己的树……可爸爸妈妈没有接受康康的这些奇思妙想:“小孩子懂什么!装修是大人的事,别捣乱,乖乖回房间学习去!”康康很伤心,用一整天的沉默表示抗议。

分析透视:

家长常想当然地认为,孩子到了某个年龄段才能做某类事情,他们因为怀疑孩子的能力而剥夺孩子参与的权利。事实上,孩子能做的事情比大人想像的多得多,只要孩子表现出对某件事物的热情,家长就应该让孩子积极参与进来。孩子通过参与才能获得经验与自信,真正感受到独立解决问题所带来的成就感与责任感。

法则运用:

★营造开放的氛围,让孩子充分了解家庭状况,参与家庭事务。

★大胆放手,让孩子尝试他感兴趣的事情。

★让孩子参与制订家庭规范,培养孩子对家庭的责任感和自主能力。

★对孩子的不当言行和方法予以引导,但不要挫伤孩子参与的积极性。

平等法则之三:平等分享

生活情境:

洋洋在绘画比赛上获了奖,妈妈为了鼓励他,特地买来他最爱吃的基围虾,精心烹调好并一只一只剥净摆上餐桌。洋洋抱着盘子,津津有味地吃得撒不了手,爸爸妈妈微笑地看着他,直到他的小肚子撑成个圆球。姥姥担心洋洋吃得太多会消化不良,伸出手想把剩下的收起来。“别动!”洋洋大声说:“都是我的!”

分析透视:

孩子对爱的理解根源于家长在日常生活中的奉献举动,如果家长太溺爱孩子,把孩子置于独自享受、满足欲望的温床上,会使孩子习惯于被爱而丧失爱的能力。因此,家长应提供机会让孩子实践自己对爱的理解,这就是分享的效用。分享应当是双方的、对等的,决不是单一的、失衡的。家庭中平等分享会让孩子在接受家长及他人奉献的同时,学会孝敬家长、关怀他人。

法则运用:

★学会分享的第一步是让孩子懂得宽容和付出。

★建立分享规则,随时随地与孩子分享爱、快乐和经验。

★分享同时意味着分担,告诉孩子不仅要分享成果,更应分担责任。

★教导孩子从分享他人的关爱中学会感激,学会回馈。

★时刻检视自身,因为家长的言行表率才是最行之有效的教科书。(文/西木)