孩子口吃大人们应该怎么办

  • 发布时间:2004-04-21
  • 来源:当代家庭教育报 
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有的孩子上了小学,说话还是结结巴巴;有的孩子说出一个字后还要延长这个字的发音时间;有的孩子每一个字重复多次后才能说出第二、第三个字。医学上称此为口吃。但也有孩子平时说话口吃不严重,仅在紧张时表现得非常突出。

口吃最初发生在2—4岁的幼儿,这是因为这一时期是幼儿学习说话的最佳时期。孩子希望用较多的词汇来表达自己的意思,但因所掌握的词汇量太少,有时要边想边说,往往把第一个字重复多次。这一阶段孩子还会出现用字不当、发音不准、语法结构错误等问题。由于家长对孩子语言表达能力的要求较高,当孩子出现上述问题时,往往会遭到家长的训斥和惩罚,这样容易使孩子产生焦急、不安等不良情绪,从而引起口吃。另外,孩子在无意中模仿口吃者的发音,时间一长,就成了自己的习惯。还有个别孩子,虽然已经进入幼儿园,但说话时喜欢用重叠音来表达意思,如“饭饭”、“肉肉”等,长久下去,也容易引起口吃。

那么,孩子有口吃怎样来纠正呢?首先,家长要主动关心孩子,切忌打骂,以消除孩子紧张、焦虑等不良情绪,同时要劝阻周围人不要嘲笑或模仿有口吃的孩子。除此之外,还可采取下列措施:①叮嘱孩子说话时不要太用力,要放低音量,用轻柔的音调讲话,要有节奏地发音,恢复语言的正常节律。②说一句话的第一个字时要进行诱导,也就是说缓慢地、轻轻地诱导着发出音,并逐渐变响,然后过渡到第二个字。③平时要有意识地培养孩子慢慢说话的习惯,还可让孩子每天朗诵几首儿歌或诗歌。④要让孩子与别人多交谈,尤其是讲一些个人愉快的经历,因为此时孩子不紧张,也就不会出现口吃了。⑤每当孩子口吃有所改善时,家长要给以鼓励,以巩固成绩。一般来说,经过上述几项措施,孩子的口吃习惯会慢慢纠正的。

吉丽