字游戏玩出个聪明宝宝

  • 发布时间:2005-01-11
  • 来源:《孩子》 
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女儿不到2岁,我就开始教她识字。

教孩子识字,最重要的就是把学习过程作为游戏,而不是任务。为此,我拿来几个小纸盒,把它们剪成一张张的小纸牌,用彩笔写上汉字,说这是“字宝宝”,然后跟小家伙玩起捉迷藏的游戏。我将要学的“字宝宝”藏到家里某一个角落,然后让她去找,找到了我就教她读,并把“字宝宝”奖励给她。女儿特喜欢这个游戏。通过找“字宝宝”,女儿认识了不少生字。

接着,我和女儿比赛在报纸上找“字宝宝”,巩固学过的字。首先,我宣布规则:我在一张报纸上找“得”字,女儿在另一张报纸上找“的”字,每找到一个“得”或“的”字,就在报纸上做一个记号,同时在对方脸上贴一张彩纸,谁在对方脸上贴的彩纸多,谁就赢。一声哨响,女儿的小指头飞快地在报纸上穿梭,每发现一个“的”字,她就欢呼一声,迅速地用笔做上记号,而且不忘“啪”的一声在我脸上贴张彩纸,才接着找下一个字。为鼓励女儿,我有意放慢速度,结果比赛结束,我总是满脸“挂彩”,女儿则乐得“四脚朝天”。

孩子也有耍赖的时候。一次,为了考查女儿对汉字掌握的牢固程度,我设计了《踩影子》的游戏。这个游戏的规则是一人追踩另一人的影子,谁先踩到对方的影子并抢读“字宝宝”,就能获得奖励。参赛者不但要动作敏捷,先踩到对方的影子,而且要能迅速读出“字宝宝”来才能赢得比赛。一开始,女儿凭着身材娇小,机灵地紧追贴过来,像个小“跟屁虫”,稍不留意就被她踩到影子,而且令我惊喜的是,每次她抢到“字宝宝”,都能快速地读出来。我心想这次可不能让着她,便使出浑身解数,不断变换跑动的方向和速度,然后抓住机会先踩到她的影子,抢读“字宝宝”。这下女儿可着急了,干脆一屁股躺到地上:看妈妈还能踩到我的影子不?……

通过游戏,女儿识字能力飞速增长。5岁的时候,就已经识字近3000个。不仅如此,游戏也锻炼了她快速反应和创造性思维的能力,使她在智力发展的起跑线上快人一步。

有了一定的识字量,女儿不再满足于机器人、碰碰车、动画片……强烈的好奇心、求知欲、探索欲,激发她开始阅读中外著名童话、历史名著。同时,我欣喜地发现,女儿开始尝试写作……

这些年,女儿多次参加作文比赛,多次获奖。虽然只有15岁,却已经在《武汉现代少年报》、《同龄鸟》、《成才导报》、《希望一代》、《教育时报》、《好家长》等多家刊物上发表过文章,而且,她还是“北京自由撰稿人”的成员之一呢。

●文/夏晓霞   责任编辑:蔡葵芳