培养宝宝社会性注意能力

  • 发布时间:2006-04-27
  • 来源:《年轻妈妈之友》 
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为什么要培养宝宝的社会性注意力

1. 走迷宫

走迷宫是训练宝宝注意力的一个好项目,可以让宝宝自己走,也可以给宝宝邀请一个小伙伴,一起来玩走迷宫的游戏。小伙伴的“实力”要与宝宝相当,两人一起研究迷宫路线,让宝宝学习注意接受他人信息。而宝宝潜意识里会产生先发现为乐的竞赛意愿,于是更投入地对待游戏。迷宫游戏的难易程度要适宜,让宝宝充分享受研究后获得成功的快乐。

喜欢走迷宫的宝宝,会十分“痴迷”这种游戏,尤其当他走对一步可以遇到自己心仪的卡通或其他偶像时——他是怀着“fans”的狂热在走迷宫呢。所以,选择的迷宫游戏要符合宝宝“口味”,难度要逐渐加大。

2. 绕口令

绕口令是个语言功夫,也是一个注意力功夫。给宝宝的绕口令要简单,比如,《数青蛙》只取第一段即可:

一只青蛙一张嘴,

两只眼睛四条腿,

扑通一声跳下水。

等宝宝能力发展了,再接下去:

两只青蛙两张嘴,

四只眼睛八条腿,

扑通扑通跳下水……

(三只青蛙就是“扑通扑通扑通跳下水”,以下类推)

又如,《分果果》可以只说前4句:

多多和哥哥,

一起分果果。

哥哥让多多,

多多让哥哥。

如果宝宝有能力,则6句一起完成,末两句是:

爷爷眯眼笑,

奶奶乐呵呵。

宝宝的绕口令,不必求速度,不必求吐字发音的正确,而是看他对付拗口的语言能否集中精神。可以和宝宝一起边念边表演,如指点着嘴巴、眼睛、腿表示“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿”,跟宝宝一起蹦蹦跳跳表示“扑通一声跳下水”。

3. 碰碰吸

“碰碰吸”是一种磁性玩具,由多根彩色铁制小棒和多颗小铁珠组成。因为棒、珠一碰就吸住,故名“碰碰吸”。每根彩色小铁棒两头分别为异性磁极。利用异性磁极相互吸引的特性,连接小棒和铁珠可以拼搭各种立体形状:三角形、正方形以及吊车、宝塔等等。既可以仿照图案拼搭,也可以自由发挥。一碰就吸的特性,让宝宝爱不释手。而几个宝宝一起玩,互相启发,互相补充,可将想象发挥到无穷无尽。

宝宝关注地将棒、珠组成各种造型,或观察同伴的设计、听取同伴的建议,沉浸在创作的最高境界之中,模仿力、想象力、创造力、注意力同时得到提升。 

4.黏土

黏土具有不错的手感以及“听话”的特点,让宝宝很喜欢摆弄。信手“黏”来,捏出各种意想不到的形象;模仿造型,则在粘粘捏捏中获得成果。准备各色黏土,让宝宝自己动手制作。也可以跟小朋友一起制作,互相炫耀、展示自己的作品。

这也是一项提升模仿力、想象力、创造力、注意力的劳作。同时,对发展手指的精细动作有很好的作用。

5.多少个

做抛球游戏。准备10个左右的小气球,你一个一个抛到宝宝手边,让他对准飘来的气球拍击,无论拍到什么地方都可以。你连续发球,他连续拍,同时要他数数:1、2、3……拍到七八个时,你停止发球,让宝宝说,他拍了几个。

飘忽的气球让宝宝开心不已,拍击气球趣味无穷,在这种兴奋状态下,如果他没有忽略记数,那么他的注意力很不错!注意,你不要跟他一起数数哦!

6.给妈妈的礼物  

在野外,铺开纸张,让宝宝在大自然斑斓色彩的刺激下,手指蘸着颜料,画一幅画送给妈妈。随便他画什么。他会很乐意对自己毫无束缚的作品反复修饰,因为是给妈妈的礼物,他的态度绝对郑重其事,一丝不苟。哈,我们训练的目的也就达到了。

大自然的艺术熏陶,自由挥动“指笔”的创作心情,使宝宝将注意力付与了美。手指的精细动作也有很好的发展。

7.跳远

在塑胶场地上画一个长方形,让宝宝隔着一定的距离跳过去,要求不能踩到线。进一步的训练,是拉长跳远的距离,或者缩小长方形的面积。可以跟其他宝宝一起竞赛,看谁做到完美无缺。这样的竞技目标不同于速度比赛,“第一名”不限额,所以许多小朋友都能当“冠军”。竞赛的乐趣更多的是对自己运动技术的不断修正。

蹦跳是宝宝的所爱,竞赛激发他的参与。要控制自己不踩线,必须全神贯注地观察、实验,通过调整自己的动作来取得成功。

8.跨栏

在塑胶场地上放柔软的小垫子,让宝宝用“跨栏”的方法跳越过去,要求不能碰到障碍物。进一步的训练,是增加障碍物的高度或者宽度。可以跟其他宝宝一起竞赛。同样,没有“第一名”的限额,竞赛的乐趣在于不断地挑战、跨越自己曾经的高度或宽度记录。

这也是一个有趣的运动。要不将障碍物踢翻、撞歪,必须全神贯注地应对。

9.赛车

让宝宝跟小朋友一起骑三轮童车。从直线开始,逐渐增加一些弯度和掉头路线。为宝宝们设定终点,让他们有目标地骑行。让他们注意路面情况,与小朋友保持安全距离。你可以当交通警察,指挥宝宝们行车,增加游戏的趣味。

这个游戏可以培养宝宝胆大心细、集中注意力的好习惯,同时促进反应能力和动作的协调性。

10.小剧场

让宝宝跟其他小朋友分别扮演不同角色,演一个简单的童话剧。通常的“小羊乖乖”就是一个,角色可设小羊、羊妈妈和狼。如果小朋友多,那么可多设几头小羊。台词简单,动作随意:

狼做敲门动作:“小羊儿乖乖,把门儿开开,快点儿开开,我要进来。”

小羊做堵门的动作:“不开不开不能开,妈妈没回来。”

羊妈妈做赶狼的动作:“坏蛋!坏蛋!”狼“嗷嗷”叫着抱头鼠窜。

羊妈妈开门和小羊拥抱:“妈妈回来了,你是妈妈的好宝宝。”

宝宝在表演中兼顾台词、动作和与小朋友的协作,社会性注意能力可得到很充分的发展。

培养社会性注意能力7要素

1 实践是最好的方法

让宝宝多跟小朋友、外人接触,适时提醒他注意别人传递的信息:“看,小灵妹妹在向你招手哪!”“瞧,大妈妈手里拿着什么?”“当心,源源骑车过来了!”随着宝宝的进步,这类提醒要逐渐减少,让宝宝自觉地注意到这些现象。

2 阶段性适应

有的宝宝怕羞,不适应陌生环境;有的宝宝胆大,对陌生环境“不屑一顾”,缺少仔细观察、注意的习惯。无论哪类宝宝,都可用分阶段适应社会信息的方法:交往的人群从少到多,由熟悉的伙伴带入陌生的伙伴,从活动于小区这一熟悉的环境、并有亲人陪伴,到进入完全陌生的托儿所、幼儿园以及没有亲人陪伴,参加群体游戏从简单到复杂……

3 不要否定宝宝

“唉,这孩子就是注意力不集中!”“对老师的手势,他怎么呆呆的没反应?”等等话都不能当着宝宝的面说。更不应该指责宝宝“别的小朋友都会了,你还不会”,从而使他产生抵触。要善于引导,如果发现他的注意力有所发展,则好好表扬:“老师说什么,××(宝宝的名字)都能听懂!”鼓励他更主动地去接受社会性信息。

4 让宝宝参与竞赛性游戏

竞赛性游戏对宝宝来说很刺激、很有趣。竞赛过程中,他会把自己的进程和他人的进程相比较,不断有意识地调节和控制自己的行动,促使他社会性有意注意的发展。当然,竞赛过程中要保护每个宝宝的心理,让宝宝感受到自己的成功:或是比较他以前的成绩,他进步了;或者宝宝在某项显弱后,鼓励他在自己的强项上显显身手。

妈妈应记住,参加竞赛性游戏最重要的是,让宝宝把注意力放到在与同伴的比较中调节自己的游戏行为,以及享受游戏的乐趣。

5 让宝宝独立完成任务

有些游戏,如拼图、走迷宫等,如果宝宝已经掌握基本要领,那就放手让他独立完成。不要在旁边监督指导,导致宝宝养成依赖心理,凡事先找爸爸妈妈,不能一心一意应对新鲜局面。

6 不要反复叮嘱

如果一件事总要反复对宝宝叮嘱几遍,他对第一遍会漫不经心,这对他及时注意外来信息不利。

7 有意注意和无意注意交互训练

有意注意容易引起疲劳,将有意注意和无意注意交互训练,可使宝宝大脑活动有张有弛,有意注意会做得更好。

让宝宝早开口的六大要点

1 从宝宝出生起,就整天对他说话。离他近一些,让他能看见你的脸。在你说话中间不时有停顿,让宝宝参与。

2 当你说一个词时,把对应的事物指给宝宝看,或者让他触碰。例如,教他“柔软”一词时,把柔软丝滑的毯子盖在他身上;教他“脆弱”一词时,给他一根脆嫩的胡萝卜让他咬。

3 念儿歌或唱简单的歌曲给他听,重复几遍,然后空出最后一个词,鼓励他讲出这个词。最好从宝宝12个月大时开始这样做。

4 千万不要强迫他说话。一开始他也许会哼哼唧唧不知所言,但玩具会使他逐渐开始说话。

5 当宝宝刚开始试着说话时,不要纠正他的错误,而要点头表示赞赏。用适当的语法和发音重复他说的话。

6 当宝宝说话时,不要打断他。耐心地让他有足够的时间说话,直到说对为止。

(潘严)