和宝宝一起快乐学数学

  • 发布时间:2006-04-29
  • 来源:《年轻妈妈之友》 
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1、营造一种宽松、自由、轻松的游戏情境

由于数学具有抽象性,而宝宝的思维是直觉形象思维为主,所以一定要让宝宝带着愉快的心情玩游戏。例如:在认识数字时,我先让宝宝边看卡片边念数字谣,加深宝宝对数字的大致印象。接着,可以带宝宝外出认门牌、汽车的车牌等等。你可以先念1~2个数字让宝宝指认,也可以你点数字,让宝宝念。不过,爸爸妈妈切忌不要着急,要从一个数字逐步过渡到多个数字。等到宝宝对数字较为敏感后,你可以带孩子玩造房子的游戏(事先可以和宝宝一起在房子上写上数字),让宝宝在跳跳玩玩中巩固对数字的印象。

2、为宝宝提供可操作的材料和物品,激发宝宝自我学习、探索的兴趣

的确,让宝宝通过操作熟练的事物,建立具体的概念,主动地学习,获得知识,是学习数学的最好方式。你可以根据不同的年龄特点让宝宝学习:

1岁左右的宝宝 可以让宝宝用一些生活中的用品或玩具比大小。千万不要直接告诉孩子哪个大哪个小,要让孩子通过自己操作来解决。其次,比大小不要限定标准答案,忌用最大最小。要用比较规范的语言回答: A和B比大小,A大,B小。”最后,让宝宝通过比较来验证,并给予奖励。

2~2.5岁的宝宝 可以建立一一对应的关系。你不妨让宝宝在吃饭之前检查一下是否是一人一只碗,一双筷子,一把勺子。等宝宝大一点的时候,可以让宝宝独立完成分餐具的工作。

3岁左右的宝宝 可以通过玩瓶盖、钮扣、积木,扑克牌等生活用品获得有关分