开发宝宝数学逻辑潜能(图)

  • 发布时间:2005-08-23
  • 来源:《妈妈宝宝》 
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传统观念认为,拥有数学逻辑智能的宝宝便是好学生,因为数学计算能力强、理解力强,所以通常被认定为是资质聪慧、反应能力佳的表现。

然而有些孩子,或许天生对数学的理解力较不敏锐,因此在学习的启蒙阶段,非常容易因为在数学学习上受挫,而心生挫败感,拒绝再去学习。

其实,要培养孩子的数学逻辑智能并不难,因为生活处处充满着意想不到的教材!

数学逻辑智能的定义

除了有效运用数字和推理能力外,这项智能还包括了分类、概括、推论和假设验证的能力。还有逻辑和推理、模式、可能性,以及科学的分析等;同时还具有建构问题、发现问题的高度技巧。

要发现并培养宝宝的数学逻辑智能,其实一点也不难,家长可轻轻松松从周围生活的人事物教导孩子,以玩游戏的方式进入有趣的数学世界。

专家建议,可利用好玩的游戏和故事,以渐进的方式帮助孩子建立数学概念;从认识形状、比较大小、分类、配对、数数,到简单的加减运算,由浅渐深培养出孩子对数学的喜爱。

数学逻辑智能优秀的宝宝特征

1 比起同龄儿童对因果关系更具有概念性。

2 思考方式比同龄儿童更抽象化、概念化。

3 喜欢将事物分类或分等。

4 喜欢逻辑思考或作问题解答。

5 喜欢玩象棋或其他策略游戏。

6 喜欢数学。

7 心算快速。

8 对新鲜事物发出很多问题。

9 喜欢有序的排列收集物。

10 热爱玩有策略的游戏(象棋、跳棋、西洋棋)。

11 对自己的记录资讯与探索模式很有一套。

12 对电脑高度有好奇性。

13 善于解决有正确答案的问题。

请尊重孩子的智能发展

专家指出,数学不好并不代表孩子的数学逻辑智能差,让孩子以自然的方式感受数学的有趣与新奇,还能在开发出孩子许多意想不到的智能潜力。只要孩子能得到适当的鼓励和有效的引导,建立起对数学的自信和能力,绝对不是一件困难的事。

专家呼吁家长及老师,每个孩子均受其先天遗传和后天环境影响,而有其不同的差异,这些差异是应该尊重的,所以一定要正视孩子的天生智能,尊重孩子的兴趣选择,让孩子在学习的过程中,永远都能保持最灿烂的微笑!

在家锻炼宝宝数学逻辑智能

下面是一些生活上的数学逻辑小游戏,父母可以协助孩子在游戏中发挥数学天分。

1~3岁宝宝“玩”数学

数楼梯

通过身体运动学习数数。上下楼梯时,如果有8级阶梯,可以引导孩子从0数到8,下楼时就从8数到0;为将来学习加减法作准备。在刷牙、散步、或是等待时,也可以利用数数的方式来计数,或是决定是否时间到了。

念唱数字歌

通过音乐学习数数。和宝宝一起唱数字歌,例如:“1234567,你的玩具在哪里?在这里!在这里!我的玩具在这里!”或是一起念数字口诀,如:“星期一,猴子穿新衣;星期二,猴子肚子饿……”通过有结凑的歌谣,让孩子带着兴趣学数数!

寻宝游戏

在孩子慢慢明确形状概念后,即可进行形状寻宝游戏。请孩子找出圆形的东西,如盒子中的饼干、爸爸的眼镜、打开的瓶塞、冰箱中的蛋糕等。或是教导孩子观察生活中同样素材也具有不同的形状,如面可以是长条状、管状、贝壳状等,让孩子认识身边的世界就是一个有趣的