轻松教出快乐小宝宝(附图)

  • 发布时间:2006-03-15
  • 来源:《妈妈宝宝》 
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幼儿时期的教育,应该是提供孩子接触各种事物,引导孩子从不同的角度去思考问题,带领他找到学习的热情,而且适时放手让孩子自己去做,如此一来,学习过程就会是无压力的。

当父母的期望一旦变成希望孩子样样要当第一名、要比别人强,孩子就不会觉得快乐了,甚至会有被逼迫的不愉快感觉。

常听人说,“3岁定终身”或“6岁决定一切”,就是指一个孩子幼儿时期如果可以得到良好的启发,奠定德、智、体、群、美等各方面的基础,将会影响他日后一生的表现。

经验值是人生资产

社会竞争激烈,望子成龙、成凤是许多家长的普遍心态。从零岁开始(甚至从胎儿时期起),父母们无不努力提供给孩子最好的学习环境,只要说什么音乐可以刺激宝宝的听觉,家长立刻找来,随时播放;或者哪个专家说英语要从小学习,于是母语都还不流畅的孩子,就已经开始学习ABC。

儿童英语学校主任刘美玲表示,幼儿时期的学习的确是关键期,如果孩子在6岁之前,可以在丰富的学习环境里得到各种良好的刺激,就能够让孩子提早积累出他的经验值;当未来面临某些问题,或遇上挑战时,他就能利用相关经验值立刻做出反应,他会比一个缺少经验值的孩子,思考更加灵活、反应更快,因此,把握6岁前的学习黄金期是非常重要的。

智育成就不是一切

但是,刘美玲表示,很多家长都了解学龄前教育的重要,却只是注重单一的智育成就表现,而不是全面的成长,或是有些孩子家长即使给予孩子非常丰富的学习环境,但却只在意学习之后,有没有达到出色的表现成果,而不是关心孩子是否在学习过程中得到乐趣。

当父母的期望一旦变成希望孩子样样要当第一名、要比别人强,那么孩子当然不会觉得快乐,甚至会有被逼迫的不愉快感觉。

事实上,幼儿时期的教育,应该是提供孩子接触各种事物,引导孩子从不同的角度去思考问题,带领他找到学习的热情,而且适时放手让孩子自己去做,如此一来,学习过程就会是无压力的,并不会因为学习许多新事物,而扼杀了孩子的快乐童年。

让孩子做快乐的自己

同时她也提醒,家长除了重视孩子的智育表现外,更需要在幼儿阶段灌输他公平、责任、关怀、信任、尊重等观念,唯有人格发展健全的孩子,未来才会走得更稳、遇到挫折时才有解决困难的能力。

刘美玲说,有的家长可能会以为不要让孩子太早进入学习环境,就是给予孩子快乐童年。事实上,她们曾经试过让一群孩子在完全没有老师引导的情况下自由活动,可是没多久孩子就觉得无聊、烦躁。

“我这么尽心尽力为他,为什么他还不快乐?"有些家长会觉得自己已经做得够多了,可是孩子却只是抱怨、不懂得感激。

其实孩子想要的可能只是一个拥抱或是肯倾听他说话的父母。有些时候,父母不妨从孩子的角度来看待事情,以体会孩子真正的想法。

5大法则教出快乐宝宝

所以,真正的快乐童年应该是让孩子拥有生活的乐趣,并能多方接受自己喜爱的事物。每一位父母都可以是孩子快乐的引导者,而不是终结者。

1. 破除100分主义的思想

当孩子学习各种知识时,如果已经达到98分,家长应该高兴孩子已经拥有了98分的能力,而不是在意孩子还少了2分。

2. 懂得欣赏孩子的独特性

每个孩子都会有不同的优点与喜好,父母应该去欣赏自己孩子的独特性,鼓励他发挥所长,走自己的路

3. 摒除成果论

很多父母让孩子学英文、学电脑、学美术,若只是为了以后孩子的表现高人一等,甚至希望孩子变成天才,学习就会成为痛苦的事情。

4. 积极参与孩子的生活

从小就要经常陪孩子聊天,了解孩子的喜好与想法,即使是忙碌的上班族,每天也应尽量抽出一段时间,全心全意关心孩子。未来,孩子遇到问题就愿意找父母沟通,而父母提供的意见,孩子就不会排斥或是认为父母是在干涉他的自由。

5. 找一位合适的老师

幼儿时期许多孩子开始学习适应团体生活,一位适合孩子的好老师将是孩子成长路上的一大助力。

经验分享

曾太太:顺其自然,快乐长大就好!

(儿子小学二年级)

我只希望他多认识一些朋友,学习生活礼仪,并不会太在意学业上的表现是否很出色。而且,我觉得从小就让孩子补习英文或是学习才艺等等,并没有绝对的加分效果,除非孩子真的有兴趣,主动要求,否则刻意安排的学习,我觉得那就是一种压力。我看过许多小时了了,大未必佳的孩子,我想即使从小就努力栽培,长大也不见得表现得很好。

王太太:认真栽培,同时塑造快乐的学习环境!

(女儿4岁,白天上班由婆婆代为照顾)

我周遭所认识的朋友,对于孩子都是非常尽心栽培与照顾的,希望从小就可以提供孩子多元的成长环境。

而我觉得如果家长能够塑造出快乐的学习环境,不要只是用分数或是达到什么标准来看待孩子,认真栽培并不一定等于会失去快乐的童年。像我本身会弹钢琴,我也会让女儿从小接触,目的是希望她感受到音乐的美好,并不是要求她要弹一手好琴,表演给大家欣赏,或是以后成为音乐家。(撰文/高子茗 咨询/儿童英语学校主任 魏美玲)