让宝宝的小耳朵听出大学问

  • 发布时间:2003-08-28
  • 来源:《大家健康·育儿生活》 
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听觉是宝宝发展的第一个起点,有了听觉才能分辨出生活和大自然中的各种声音,有了听觉才能学习各种语言。所以听觉对于幼儿智能发展来说十分重要,父母不得不重视。

听觉是人类的第一个本能,刚出生的宝宝或许还看不清楚,但却能听到声音,所以父母可以利用这项本能,跟宝宝玩各种听觉的游戏,启发孩子的智慧。

听觉发展的进程

宝宝听觉发展有一定的进程,专家表示,由于听觉是宝宝出生时的本能,所以人天生对于声音的感受力特别强,以下为宝宝听觉发展的进程:

0~6个月 已经对声音有初步的辨识能力,如太大的声音会造成惊吓,或者会找声音来源。

6个月~1岁 对声音有理解能力,可以分辨各种声音的不同,尤其可以听出妈妈的声音,这时叫宝宝的名字多半会有反应;另外宝宝饿的时候,妈咪摇奶瓶的声音,也会令宝宝很兴奋。

1岁~1岁半 这是宝宝语言发展的关键时期,宝宝会按照大人的指令做动作,还会模仿大人发出的声音,如拍拍手、坐下等,已经能跟大人有互动及对应,并且会跟从指令。

1岁半~2岁 宝宝这时多半已经会讲单字,用字卡、图卡引导他们,已经认得出其中的字及会发单音,并且学习意愿高。

2岁以后 这时的宝宝说话已经可以连成句子了,有时会增加语言,将自己的意见表达出来。

专家指出,如果孩子到2岁后还不会讲连续的语言,并且与大人做对应的话,就算是学习落后了。这可能是由于大人对孩子的听觉刺激不够,也可能是平常视觉刺激接受得太多,以致于听觉发展有障碍。

照顾者的声音很重要,妈咪平常可以发出各种不同的声音,让宝宝辨认其中的情绪;还可以用音乐来引导孩子,因为孩子对音乐感受能力比大人强。可以固定在孩子用餐或睡觉时放音乐,让孩子知道现在应该做什么。孩子会用耳朵接受各方面的声音,他们接受这个世界的第一步就是用耳朵,这会带给他们很多的快乐,也让他们认为这个世界很丰富。

了解宝宝听觉发展的进程后,妈咪就可以在各个时期观察宝宝有没有按照进度走,妈咪还可以用下面的对照表来评估宝宝是否有听觉上的障碍,妈咪一定要注意,以免影响到以后的语言发展。

日常生活要注意

专家强调,如果在宝宝3个月前就发现对于大人发出的声音没有反应,就得去医院检查。宝宝在6个月~1岁,正好是听觉发展的黄金时期,家长可以多给一些语言及声音上的刺激,因为宝宝在这时接受的刺激,会逐渐储存在脑中,之后这些熟悉的记忆就会化成他说话或发声的能力。

除此之外,要发展听觉,耳朵的保护也很重要,照顾者在帮宝宝洗澡时,尽量不要让水进入,以免会形成中耳炎。当然也不要让孩子常抓耳朵,否则容易导致细菌感染。

由于听觉是孩子学习的第一步,所有的学习都要借着听觉才能慢慢发展,因此父母要常逗孩子,陪他们玩一些游戏,不要让电视当他们的保姆,常常依赖视觉的孩子容易有发展迟缓的倾向,也会阻碍将来语言理解能力。因为电视的刺激太强烈,容易让他们忽视其他的事物,要其他更强烈的刺激才能够被吸引,造成孩子注意力不容易集中,而且太大、太强烈的声音,也会让他们忽略了妈咪亲切的叫声。所以父母平常陪孩子游戏时,建议用温和的声音,孩子做错事时,只要用稍微强烈一点的语调,就会让他们有警觉心了。

陪孩子游戏的最佳时机,是他们开心的时候,或他们情绪不稳定及需要你的时候,父母就该陪伴他。可以每天抽空与孩子约定游戏时间,让他们有所期待,最好无论是唱儿歌或讲故事都是妈咪自己来,因为放录音带的方式孩子比较不容易与父母有互动,也可以常放柔和的古典音乐给孩子听。曾经有人做实验,同样的两杯水,一杯水长期听古典音乐后冰冻起来,结的晶是漂亮且有规则的;而另一杯水听嘈杂的声音后冰冻起来,结晶混乱无规则,可见连水听到温和的音乐都会变得比较美丽,更何况是人呢!

大家来玩听觉游戏

专家建议家长,平常在家可以陪孩子玩一些听觉的游戏,这不但影响孩子往后的智能发展,也对孩子的音乐能力有帮助。

妈咪在孩子6个月~1岁这个听觉发展的黄金时期,可以先示范拍拍手给宝宝看,让宝宝模仿你,或者一直连续拍手后忽然停止,看宝宝的反应。从小就让宝宝听音乐铃及音乐盒,让他熟悉之后,在8个月后,宝宝会爬时,将音乐盒藏在一个地方,让宝宝自己去找,看宝宝会不会在音乐停止前找到。

当宝宝会站时,可以在家中同时挂五六个音乐铃,都拉下拉环,让他们同时发出声音,要宝宝辨认哪一个音乐铃变小声或结束了,或者要他们拉下即将结束声音的音乐铃拉环。

妈咪及宝宝拿着简单的乐器,例如响板或铃鼓,妈咪敲一下,让宝宝跟着敲一下,妈咪敲两下,宝宝跟着敲两下,或者妈咪敲出一个节奏让宝宝跟着学,也可以让宝宝自己创造节奏。

妈咪可以放音乐,播放一段后就做一个动作,接着再播放一段音乐后,再让孩子跟着做一个动作,当音乐停止时妈咪可以喊:“木头人”,表示要孩子做一个静止的动作。

1岁多的孩子已经会跟着唱歌了,有时唱着唱着会将歌词念出来,可以借此帮助孩子语言发展,并且跟他们说明里面的意义。

通常2岁多的孩子可以辨认出听过的乐器的声音,妈咪可以放一段音乐要孩子说出里面有哪些乐器演奏。

无论如何,越有人逗的孩子越聪明,孩子的大脑是需要有人去开发的,所以父母千万不能吝惜花时间陪伴孩子。

-文/林洁欣

-指导专家/托儿所所长郑满琴