宝宝的挫折感是怎样形成的

  • 发布时间:2006-04-13
  • 来源:《1岁婴儿家庭养育必读》 
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带养孩子的父母会感到,7~8个月以后的婴儿“发脾气”的次数越来越多。其实,哭闹、愤怒、不高兴等情绪的频率增多,是孩子心理发育的正常过程,它来源于孩子的挫折感。挫折感增加,孩子的执拗行为也会增加,负性情绪将增多。

为什么8个月以后的婴儿的挫折感会突然增加呢?这是因为:

(1)孩子的发育与成人的限制:在生活的第二个半年,孩子学会了坐、爬、站,甚至行走。随着孩子活动范围的增大,自主活动的能力大大增强,随之具有了更多的独立性。另外,在这个阶段孩子的认知发展很快,对外界充满好奇心,探索行为更为主动、频繁。然而,父母往往不了解孩子认识世界的方式,担心孩子发生意外,受到伤害,因而过多地干预孩子的尝试。限制孩子的行为随着孩子探索行为的增加而增加,这就形成了孩子的发育与成人限制之间的矛盾,将使孩子心理受到挫折。

(2)孩子的发育与环境的限制:尽管此时孩子具有一定的独立性,但控制身体的行为、动作、能力并不完善自如;认知生活常识少,使得孩子在玩玩具或与同伴玩耍时,出现因自身不能控制而带来的挫折感。

怎么样对待孩子的挫折感及执拗行为呢?

(1)孩子发育过程中,体验挫折是必要的。发生执拗行为是正常的表现。问题的关键在于当孩子出现这种行为时,家长采取的处理方法。

(2)减少环境对孩子探究活动的限制。尽可能将对孩子有危险的物品置于孩子所能达到的范围之外,如:将药物、化妆品等收藏好。

(3)成人不要对孩子限制太多,尽量少用诸如“不行”、“不能动”等词语。可以采用冷处理、转移注意力、提示在先等方法引导孩子。

(4)始终要向孩子解释清楚:为什么要这样做、为什么不能够这样做、应该怎么做等等。应循循善诱,不要强迫。例如,当孩子执意要继续玩游戏时,你需要向他解释为什么不能玩下去了,该做什么了。应避免意气用事,如:“我数几下,你必须怎样怎样”,这只能让孩子的执拗行为增多。

(5)尽可能地站在孩子的角度看问题,理解孩子的情绪行为,并在此基础上引导孩子。

(6)学习辅导孩子情绪的技巧,对于孩子的心理健康发展非常有利。