释疑宝宝的体态语言

  • 发布时间:2006-03-27
  • 来源:《孩子》 
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新妈咪常常因为搞不清宝宝究竟有些什么需求,而在他面前显得惊慌失措或者束手无策。过去我们一直认为婴儿什么都不懂,但最新的研究表明,婴儿天生就具备思维的能力,只要妈咪细心观察,婴儿的一举一动,也就是宝宝的体态语言,包含了成千上万的信息,妈咪可以据此准确地了解宝宝的心理需求,并适时给予最贴心的照料。

体态语言:宝宝人际交往的初始方式

宝宝的人际交往首先体现在与妈咪的接触中,而体态语言是宝宝开始学习人际交往技能的最初方式。

6个月的宝宝会张开双臂、身体扑向亲人,寻求亲人的搂抱。而当陌生人想要抱他时,宝宝会转头避开。

7~8个月时,宝宝会以拍手和笑脸表示高兴,点头表示感谢,摇头表示拒绝。

9~10个月时,宝宝会用小手指向自己想要的物品,或者用手势来表达其他想法。

11~12个月时,宝宝除了体态语言外,开始越来越多地使用简单语句来表达自己的愿望。

常见的宝宝体态语言

描述1:宝宝皱起鼻子,嘴里发出“咕噜咕噜”的声音。

宝宝的悄悄话:妈咪,我烦着呢!

描述2:一向喜欢与妈咪对视的宝宝突然开始不耐烦地躲避妈咪的目光,打哈欠,或者干脆眯缝着双眼不理睬妈咪。

宝宝的悄悄话:哦,妈咪,我累了!拜托,请让我安安静静地待一会儿。

描述3:宝宝澄澈的眼底亮光闪闪,口角牵动,笑容骤现,与此同时,双手晃动,一副悠闲自在的模样。

宝宝的悄悄话:唔!我吃饱了、喝足了,尿布也很干爽,感觉很舒服,没有任何烦心的事情。除了笑,还有什么能表达我此刻的心情?

描述4:宝宝瞪大双眼,将背部弓起,伸开的双手突然紧握成拳头,脚趾弯曲,全身悸动。

宝宝的悄悄话:哇,好可怕的声音!(天啊,我要掉下去了!)……我害怕,我要逃离这个可怕的环境!妈咪,快来保护我!

描述5:妈咪俯下身来看着宝宝。宝宝注视着妈咪熟悉的脸,突然开心地笑了。如果妈咪不抱宝宝,宝宝的笑容便会消失。

宝宝的悄悄话:嗯?那不是妈咪来了吗?好开心啊!可是妈咪怎么不抱我啊?嗯哼,妈咪抱抱!

描述6:宝宝瘪起小嘴,好像受了天大的委屈,随即啼哭起来,声音越来越大。

宝宝的悄悄话:妈咪,我尿布湿了(不舒服了、妈咪好久没理睬我了……)

[爱心提醒:如果宝宝不停地哭闹,但被妈咪抱在怀里就平静下来,很可能是妈咪抱宝宝太多,让他养成了需要时刻抱着的习惯。如果按常规的方法怎么都哄不住,就要仔细检查宝宝是否身体有什么不适,必要时带他去看医生。]

描述7:宝宝睡眠不踏实,不停地吸吮舌头、嘴唇,或者将小手往嘴里塞,击打双颊,头摇来摇去,仿佛在寻找什么,随即开始啼哭。

宝宝的悄悄话:妈咪,我好饿啊!快给我运送粮草。

描述8:宝宝眉筋突暴,脸部皮肤发红而且目光呆滞。

宝宝的悄悄话:坏了,妈咪!救命啊,我要拉臭臭!

描述9:听到妈咪的声音,宝宝立刻转过头来,并随着妈咪的移动而转动头部。

宝宝的悄悄话:哦,妈咪!我是多么地爱你!

描述10:宝宝自得其乐地玩弄舌头,吧嗒嘴唇,吮手指,吐泡泡,舒缓地挥胳臂踢腿。

宝宝的悄悄话:嘘,我现在感觉很舒服,让我自己玩一会儿,千万别打扰我哦!

描述11:宝宝一向神气活现的双眼突然黯然无光,并且显得有些呆滞。

宝宝的悄悄话:妈咪,我病了。快带我看医生吧!

描述12:每次妈咪拉开窗帘,宝宝便眯缝起眼睛,同时喷嚏连天。

宝宝的悄悄话:别紧张,妈咪!我没有感冒。光线刺激我的眼睛和鼻腔内神经,鼻子有点痒痒。

描述13:当妈咪和宝宝说话时,宝宝看着妈咪的脸,嘴唇不停地蠕动。

宝宝的悄悄话:妈咪,我好喜欢你的声音!请不要停下来,我也在学习说话。

描述14:宝宝睡在爸爸和妈咪之间,尽量将两只小胳臂伸得直直的,将爸爸妈咪隔离在有效的距离之外。

宝宝的悄悄话:爸爸妈咪请注意,现在是我睡眠的时间,不是你们亲热的时间。

描述15:见到某人,宝宝扭转头,尽量躲避某人。

宝宝的悄悄话:哦,拜托,妈咪说没礼貌的宝宝不是好宝宝,我不能说不喜欢你,不过,你还是知趣点,离我远远的吧!

描述16:宝宝大脚趾后伸,甚至脚板僵硬指向地板,或者脚趾轻度弯曲。

宝宝的悄悄话:妈咪,这是我疼痛的暗号。大脚趾后伸:疼痛不是特别厉害。脚板僵硬指向地板:疼痛剧烈。脚趾轻度弯曲:有点不太舒服。

以上列举的只是一些宝宝常见的而新妈咪不太容易理解的体态语言。事实上,每个宝宝总试图以某种奇特而与众不同的方式来向妈咪传递某些信息,因此妈咪要细心观察宝宝,在养育宝宝的过程中逐渐了解他独特的心理需要。

妈咪的态度会影响宝宝的情绪

妈咪:对宝宝的体态语言十分敏感,能正确理解宝宝的体态语言并积极给予回应。

宝宝:由于对妈咪十分满意,宝宝看起来非常舒心。宝宝在妈咪的积极回应下越来越多地使用体态语言,并因此变得更加聪明活泼。

妈咪:对宝宝的体态语言视若无睹。

宝宝:对妈咪的冷漠十分失望,失去“说话”的兴趣,并日益沉静呆板,长大后变得内向、孤僻。

妈咪:对宝宝的语言十分敏感,但因无法正确理解宝宝的体态语言而显得手忙脚乱,对宝宝的回应显得非常不得法。

宝宝:因为自己的需求得不到满足,宝宝看起来很不快乐并且越来越烦躁。

如何从体态语言训练宝宝的人际交往技能

◆做敏感妈咪 妈咪平时可以多观察宝宝,在共同相处的过程中细心体会宝宝各种体态语言的真正含义,并对他的体态语言做出积极的回应。妈咪的回应会促进宝宝体态语言的进一步发展,同时也能更好地调动宝宝人际交往的积极性。

◆逗孩子笑 笑是宝宝与人交往的基本手段之一。因此,妈咪在与其交流的过程中可以经常逗宝宝笑,这样既可以让他感受人际交流的愉悦,还可以增进亲子关系,促进与宝宝的交流。

◆不要过分倚重体态语言 0~6岁是宝宝语言发展的敏感期,因此,在宝宝发展体态语言的同时也要注意训练他的口语表达能力,毕竟语言才是人际交流最有效的工具。如果妈咪一直以体态语言为主与宝宝交流,就可能影响宝宝语言能力的发展。 专家建议,在认真阅读宝宝体态语言并对其做出热烈反应的同时,妈咪应该从宝宝出生起就经常用较慢的语速、抑扬顿挫的音调、富有节律的语句与宝宝说话,同时想方设法引导他用语言表达他的想法。虽然在宝宝学会说话之前,妈咪说再多的话,宝宝也不会做出妈咪所期望的回应,但妈咪的努力总会在某个时刻得到令人惊喜的补偿。