给孩子一颗平和的社交心

  • 发布时间:2005-12-20
  • 来源:《孩子》 
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儿子今年4岁,也有了他自己小小的社交圈子,而且也经常遇到社交方面的问题。

有一次,儿子气冲冲地跑了回来,拉着我的手叫起来:“以后,再也不让乐乐到我家来玩儿了,他叫我,我也不出去和他玩。”“发生了什么事?”我知道,儿子肯定是遇到了问题,所以才会这么生气,“他一定是做了什么事情,才让你这么生气。”

儿子见我是站在他一边的,立即滔滔不绝地说了起来。

原来,儿子在和邻居家乐乐及其他几个男孩一起玩时,一个小女孩走了过来,乐乐说,这个小女孩是他乡下来的表妹,希望儿子能让她也加入进来,和大家一起玩儿。儿子聪明机灵,能想出很多新鲜的游戏玩法,是这群孩子里的孩子王,从来都是说一不二。不过,他不想在游戏里加上一个小女孩儿,就说了乐乐:“你表妹也不行,她是乡下女孩,去和乡下女孩玩儿。”

结果,那个小女孩一听,哭了起来。

别的孩子看她哭了,马上转变了阵营,围在乐乐表妹周围,安慰她不要哭了,还让乐乐带着他们一起去玩儿。儿子一见这种情形,丢下一句话:“以后再也不和你们玩儿了。”气冲冲地跑回了家。

这本来是件小事。小孩子一起玩,经常会出现类似于这样的争执,可是,我却看到了儿子在社会交往中所犯下的一个个错误:首先,他以为自己是“孩子王”,所以,就不顾乐乐的意见,这是不对的,无论是什么样的社会交往,都需要互相尊重;其次,他不应该因为乐乐表妹来自乡下,就歧视她,看不起她,更不能因为她是女孩儿,就不和她一起玩;不能因为小伙伴们和他有不同意见,他就从所有小朋友身旁逃开……

可是,这些道理讲给儿子听,他也不可能懂。

我决定和儿子玩个小游戏,在这个游戏中,我不再是妈妈,而是他的朋友,而我这个朋友,在游戏中,将处处给儿子以不公平的待遇。我们的游戏过程是这样的,我和儿子一起去商场买东西,我们的钱是共有的,但是,所有的钱都在我身上,儿子没有一分钱。

儿子并没有意识到这个游戏意味着什么,把和小朋友之间的不快抛到了脑后,拿来一个布娃做售货员,还特意摆上了糖果和玩具,把个“小商场”摆设得像模像样。而儿子的表现更是像模像样,拉着我的手,在“小商场”里走来走去,对所有的“商品”指指点点。

“我想要那个玩具。”儿子指着一个小手枪说,“买那个小手枪。”

“我想吃糖,”我把钱给了“售货员”,“所有的糖都卖给我吧。”

儿子呆住了,根本不相信这种不公正的事儿,竟然发生在了自己身上。转而,他扑上来抢我手里的钱:“我要买小手枪,买小手枪!”“买什么小手枪,”我根本不理他,“我比你大,所以,你要听我的。”拿了糖果转身就走。

这一举动,终于达到了儿子忍耐的极限,他坐到地上,大哭大闹起来。

这时我才开始给他讲道理,告诉他,游戏就要遵守游戏规则,他不能没给钱就去拿商品,而且,无论做什么,都要公正,不歧视并且尊重他人,只有这样,才能交到朋友……

“妈妈不尊重我。”儿子学会了尊重这个新词,马上活学活用,“你没有和我商量,就用全部的钱买了糖果。”

“是啊,”我马上说,“妈妈应该向你道歉——那么,你应该怎么对待乐乐呢?”

儿子不说话了,不过,我知道,他已经明白了其中的道理。我并没有追问答案。过了一段时间,我发现,儿子和乐乐和好如初了,并且,带着乐乐的小表妹和他们一起玩,我相信,儿子已经掌握了一些社会交往中的规则。

温馨提示:培养孩子社交能力

●让孩子明白,与人交往中,需要公平、公正,互相尊重;

●让孩子掌握社会交往的技能。例如,和其他小朋友一起做游戏;

●让孩子掌握社会交往中的礼貌用语;

●社会交往中不要存有性别差异;

●不要让孩子歧视其他小朋友。(文/楚 风 责任编辑:春 树)