孩子间有冲突父母该出手吗

  • 发布时间:2005-12-12
  • 来源:《父母必读》 
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童年的印象里,是不是有很多次和小朋友打架、谈判、和好、然后再打架这些回忆?……那时我们的爸爸妈妈是怎么处理我们之间“战争”的呢?让我们先来重温一下童年的记忆:

——一个孩子在街头和小朋友打了起来,被狠狠地欺负了一顿。男孩子哭着回家向爸爸告状,要爸爸去找对方的父母说理。爸爸听完儿子的哭诉,二话不说,把自己受到委屈的孩子责打了一顿,并义正词严地说:不管是谁先动手,只要和邻居孩子打架,都是你的错,我就打你!

摘自《三个街头打架的孩子》 徐小平(新东方教育集团董事,北京新东方学校副校长)

——方枪枪上小学后,同桌的小姑娘吴迪有一块漂亮的橡皮不见了,吴迪怀疑是方枪枪拿走了。方枪枪向其他男生解释,男生们都嘲笑他在女生面前的软弱。于是恼羞成怒的方枪枪到小姑娘的桌前打了人家一巴掌,又追着绊倒人家,小姑娘的膝盖、手肘都擦破了……吴迪的爸爸到了学校,老师让方枪枪向吴迪道歉,而小姑娘的父亲却非要吴迪也向方枪枪道歉。吴迪向方枪枪说“对不起”时委屈极了。

摘自《看上去很美》 王朔

是不是从中找到了熟悉的感觉?当年在冲突中,我们总是处于被批评的角色,那种委屈到现在还记着。如今我们也成了爸爸妈妈,孩子们正在进行着他们的童年,孩子们间还是会有这样或那样的冲突,我们该出手干预吗?又该怎么干预呢?让我们看看下面四位爸爸妈妈的烦恼。

出场人物:小飞。男孩,4岁。每天被奶奶从幼儿园接回来后都要在楼下独自玩一会。

事件回放:一天傍晚,小飞妈妈刚把车开进大院,就听见孩子们的叫嚷声。她一眼看见小飞正和几个男孩子打在一起。孩子们相互撞来撞去,小飞时而在冲击的惯性下被撞得没有方向的趔趄,时而又把个子更矮小的男孩挤倒在地……

处理实录:小飞妈妈冲过去揪住出儿子,并瞪了其他孩子几眼。其中一个男孩嚷到:“你瞪我干吗,谁让他们不跟我们换奥特曼!”小飞妈妈更加生气:“真野蛮,不准你们和小飞玩了!”被妈妈领上楼的小飞被警告再不准和那帮孩子玩,不准再打架,否则妈妈就不喜欢他了。从此小飞从幼儿园放学后的自由活动被取消了。

更多忧虑:一个月后,小飞的老师向小飞妈妈反映孩子最近很沉闷,总是一个人呆着,怕孩子出现心理问题。小飞妈妈陷入了沉思——难道制止这种“野蛮游戏”,她错了吗?

专家意见:

父母看到的冲突,通常只是孩子们交往过程中的片段,还有许多东西我们并没有看到:合作中,孩子会感受到自己的智慧得到欣赏;自己的友善被人接纳。冲撞中,孩子会体会到什么是由于自己太过分受到别人抗议;什么是别人太无理,自己会伤心。

也许小飞妈妈先听听小飞说说他们在玩什么,问问小飞冲突缘由,帮小飞分析一下如何避免冲突或避免在冲突中受到伤害的办法,小飞的收获会更大。

出场人物:阳阳。男孩,5岁。爸爸长驻外地。

事件回放:一个星期天,阳阳和妈妈搬进了新房子。妈妈让阳阳自己去小区的花园玩。一会儿,阳阳哭着回来说小朋友不带他玩,一个叫毛毛的大个子还抢走了他的遥控车。

处理实录:阳阳爸爸常年不在家,妈妈最担心的就是孩子胆小怯懦,没有“男子气”。因此看见儿子哭着回来,她很为儿子的软弱生气。因此,她告诉儿子:“你是男孩子,要学会打架,要学会还手,去把你的车抢回来!”阳阳妈妈远远跟着,看见阳阳为了抢玩具和几个男孩子打成一团,虽被打了好几拳,但也咬了那个大个子毛毛一口,“战斗”十分激烈……孩子们被一个遛弯的老人拉开。阳阳带着伤痕抱回了遥控车。妈妈夸奖了阳阳的勇敢,还买了个更高级的遥控车奖励他。

更多忧虑:阳阳在新小区生活了一段时间。有一天,两个小朋友带着家长来敲阳阳家的门,都是被阳阳抢了玩具,还挨了打。阳阳妈妈很惊讶,她真没想到儿子会变成这样!

专家意见:

“男子气”恐怕并不等于会打架。如果一味鼓励孩子去打斗,恐怕是强中更有强中手,盲目的“勇敢”迟早会让孩子碰到大钉子。

出场人物:雯雯。女孩,7岁。在班里有几个非常要好的朋友,涵涵是雯雯的“死党”。

事件回放:一天早上,雯雯妈妈发现女儿胳臂上和小腿上各有一处很重的青痕。妈妈马上问雯雯是怎么回事。雯雯告诉妈妈,昨天上体育课时有个比赛,她和涵涵分别负责一组,后来涵涵因为自己那组输得太多有点急了,让雯雯让着她们,雯雯没同意,涵涵就生气地掐了雯雯的胳臂一下,又踢了雯雯一脚。

处理实录:妈妈当时就急了,要和雯雯一起去学校找老师。雯雯不同意,她说是因为涵涵太着急了才那样的,她们还是好朋友。看到妈妈坚决要去,雯雯坚决不肯去上学,母女俩僵在那里,不知怎么办了。

更多忧虑:女儿的善良使妈妈说不出是心疼还是生气。她怕雯雯这次不还击今后会被欺负。雯雯还是个孩子,她这么做是有肚量呢还是害怕呢?这件事要不要顺从她的意见呢?

专家意见:

好友之间的冲突是难免的,但能够维持冲突之后的友好,才是孩子们的本事。有句话叫“小孩打架不记仇”,也许恰恰因为他们不像成人那样较真。

如果妈妈是建议女儿在和涵涵和好后,清楚地告诉涵涵那样做很伤人,对雯雯和涵涵可能都更好。

出场人物:露露。男孩,6岁。爸爸对露露和小朋友的交往有四条原则:不做没理的事,否则挨揍活该;无论如何不先打人,可以坚持交涉;不准无原则退让,要勇敢维护自己的利益;别人打了你,如果不还击,下次他就更敢打你。

事件回放:周末,露露得知要去姥姥家,先问:“我能打表弟吗?”一迪是露露小姨的孩子,蛮横不讲理,露露已经多次被弟弟攻击了。爸爸想了想,说:“一迪小,你要让着他。如果他打你,你不要还手,可以让小姨赔偿你很多很多的火腿肠。”露露含含糊糊的答应了。到姥姥家吃午饭时,一迪从桌子下面狠狠地掐露露的脚脖子,露露毫不示弱地朝一迪脸上踢去,一迪放声大哭,露露则站起来满脸通红地宣布:“我不要火腿肠!”

处理实录:露露爸爸被惊得目瞪口呆,当场批评了露露。露露很委屈,质问爸爸:你说过我有自卫的权利,你说过大家是平等的,你说过……

更多忧虑:露露爸爸有点怀疑原来给露露定的四条原则错了。孩子长大了,开始有自己的主意了,只知道“权利”、“平等”,不知道谦让和“血浓于水”,这样的孩子还会有亲情吗?

专家意见:

大的让小的,强的让弱的,主人让客人,这在我们的家庭传统中是广为遵守的原则。因为后者毕竟比前者更占“天时地利”。当弱势的一方确因不知轻重而失手、失礼,“让”的原则恐怕还是要坚持。

但如果小的一方深知你家有“让”的规则而故意欺人,再让就对大对小都不好了。

点评专家:徐帆 心理学家 《父母必读》杂志副主编