陪孩子上琴课注意的问题

  • 发布时间:2006-04-11
  • 来源:《孩子》 
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电子琴因其轻便、易学等优点,已经成为很多家长对孩子进行音乐培训、提高音乐素养和开发智力的首选乐器。不少家长都知道,陪孩子上琴课对孩子的学习有益,但却不清楚如何陪课才能真正配合老师正确地辅导孩子。下面是陪孩子上琴课时需要注意的几个问题。

固定家长陪课

年龄较小的孩子上琴课,最好固定一位家长陪课。家长和孩子一起学习,由浅入深、循序渐进,渐渐地也就入了门,由“门外汉”逐步变成一名称职的家庭助教。如果这节课由妈妈陪,下节课换成爸爸,再下一次又变成奶奶,孩子在家练琴一旦出错,由于每位家长都没有系统的乐理知识,就无法对孩子进行正确指导和及时纠正,等再上课时,错误的弹奏已成了习惯动作,纠正起来就更加困难。如果孩子在学琴过程中经常走这样的弯路,就会逐渐丧失学习的信心。

家长要持之以恒

时常听到有些家长说:“我们不懂音乐,没有音乐细胞。”其实陪孩子学琴,懂不懂音乐并不重要,关键的是家长的毅力。家长要带头持之以恒,使孩子从小就懂得“做事要有始有终”的道理。如果家长遇到一点小事就“请假”不去陪课,那么孩子对学琴也会满不在乎,以后孩子在生活或学习中遇到困难时,也难免会想到退缩;如果家长能做到风雨无阻,认真对待每次授课机会,孩子自然也就重视起来,学琴的兴趣也会随着成绩的积累而越来越浓。

认真做好笔记

在上课期间,老师面对所有孩子讲课,对每个琴童的具体指导是极其有限的;而且孩子年龄小,记忆能力有限,因此家长应将老师讲到的乐理知识和练习要点做详细的记录,在家辅导孩子时就有所参考。这样能避免孩子在学琴过程中走弯路,取得理想的学习效果,学习积极性也能得到保护和提高。

借鉴老师的辅导方式

上课时,家长要注意老师如何指出孩子弹奏中的问题,采用什么方式纠正。有时老师会在某一个乐句或是小节上对孩子进行反复训练,这些就是难点,家长应该留意老师如何辅导孩子解决这些难点。孩子在家弹奏