童话故事:小冬过桥

  • 发布时间:2006-05-16
  • 来源:当代家庭教育报 
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黄猫亮亮和白猫小冬追逐一只小老鼠来到小河边,只见一根窄窄的独木桥横架两端,小老鼠“哧溜”一下就跑了过去,亮亮也紧跟过去,回头一看,发现小冬正看着独木桥发呆呢。

“小冬,快过来呀。”

“我……我不敢过去。”小冬说着四条腿还哆嗦起来。亮亮跑回来安慰道:“没事儿,我都过去了,你也行。”他拉着小冬踏上了独木桥,可小冬的前爪刚踏上去就吓地缩了回来。他看着桥下哗哗流淌的小河说:“我不敢。”亮亮说:“你别往下看,看着我的眼睛跟我走。”小冬慢慢地抬起头,怯怯地看着亮亮,刚走了一步,紧张地一脚踩空,“啊”,小冬一下子趴在了桥上。

“嗯……我不走了,一步也不走了。”小冬颤抖着说。亮亮不再勉强小冬,便扶起他来到了树林里。

“小冬,我们来玩游戏吧。”

“好啊。”小冬乐了。

亮亮和小冬玩了一会儿轻松的游戏,累了就躺下来休息。午后的阳光透过树叶照在他们身上,暖暖的舒服极了,小冬很快进入了梦乡。而亮亮却睡不着,他在想办法,怎样能让小冬学过独木桥呢,突然,他想起了妈妈训练他过桥的方法来。

一片树叶落到小冬的鼻子上,痒痒的,他睁开眼看看四周,然后伸了个大大的懒腰。

“小冬,我们来玩新游戏吧。”小冬一听,马上来了精神,他瞪着大眼睛看着亮亮。

“我们先玩小兔跳远。”他们来到一个窄窄的小土沟旁,亮亮向前一跃,就跳到了对面。小冬也顺利地跳了过去。然后他们又找到宽一点的小沟,小冬也跳过去了。“好”亮亮鼓励地为小冬鼓掌。

“好,下一个游戏‘盲人走路’。”

亮亮把一块长长的窄木板放在地上:“小冬,如果睁着眼睛我们很容易走过去,现在蒙上眼睛,看谁能顺利走过去,好吗?”

“好啊,我先来。”小冬蒙好眼睛慢慢地向前走,他用前爪探着路,一步一步地顺利走了过去。

“小冬,你真棒!”亮亮夸奖道。小冬也自豪地笑了。

“下面,我们来玩‘送信’。”亮亮带小冬来到一条长长的吊桥前,这座桥是用粗绳做护栏,用木板做桥面搭建成的。桥很窄,一次只能走一个人。“小冬,现在我们要送紧急信件给河对岸的小熊,你来看表,看谁快好吗?”

“好。”小冬兴奋地大喊:“准备,开始。”

一声令下,亮亮“噌”的跳上吊桥,从晃晃悠悠的桥上镇定地跑了过去。

“30妙。”小冬冲河对岸喊道。“该我了。”亮亮一喊开始小冬就跳上了吊桥,可刚一上去,吊桥就左右摇晃起来,他吓得停了下来。“小冬,勇敢点,你能行。”听到亮亮的鼓励,小冬暗暗给自己鼓劲:我不害怕,我能行。他抬起头冲着亮亮勇敢地走去。走到一半小冬适应了吊桥的晃动,便大胆地跑了过去。

“哇!你真棒,看,你能行,你真的行。”

突然,那只逃掉的小老鼠又出现了,亮亮和小冬赶忙追了过去。小老鼠想起上午过独木桥后逃跑成功,又向独木桥跑去。这次,小冬跑在亮亮前面,紧跟着小老鼠跑过了独木桥,一下就把老鼠扑倒在地。亮亮称赞道:“小冬,你真厉害。你回头看看。”小冬回头一看,自己居然从独木桥上跑了过来,他兴奋地跳起来大叫:“哦,我成功了,我成功了!”两个好朋友手拉手跳起来。小老鼠趁机从他的爪下溜走了,他们相视一笑。此刻,小冬明白了刚才亮亮为什么和他玩那些游戏了。“谢谢你亮亮,是你教会了我过独木桥。”

“不用谢,其实你只要大胆尝试,并鼓励自己要勇敢,很多事情都可以办到的。”

飞飞姐姐点评:

由于幼儿的认知和能力有限,因此常常会遇到各种困难,在困难面前的态度是积极还是消极逃避、能否找到正确的解决方法,这些都需要家长及时正确的引导。故事中亮亮就采用了妈妈教过的方法来训练小冬,这种潜移默化的教育方式轻松、自然、易于接受,不失为一种好方法。同时,在孩子克服困难的过程当中,及时地鼓励和赞扬也是培养孩子积极克服困难的好方法。

一问一答:

问:第一次小冬没有过独木桥,因为:

答:1.桥坏了。

2.他不敢过桥。

问:亮亮教小冬过桥的方法是:

答:1.亮亮在独木桥上教小冬。

2.亮亮给小冬讲过桥的故事。

3.亮亮跟小冬做游戏来训练小冬学过桥。

问:小朋友,你遇到困难时能想出解决问题的办法吗?你教过小朋友做他不会的事情吗?讲给爸爸妈妈听吧。