家庭教育如何定义时尚中庸

  • 发布时间:2005-12-15
  • 来源:《孩子》 
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时尚文化在家庭教育、养育中无法避免。

场景:时尚妈妈的困惑

时间:2005年9月20日

地点:广州市天河城广场

人物:英英妈(外企白领)英英(4岁)

如果不是英英用稚嫩的童音叫妈妈,没有人会相信英英妈已是个妈咪。英英妈打扮很新潮,淡淡妆彩,紫色太阳镜、黑色紧身露脐装、明黄的七分裤、坡跟鞋,每个细节都透露着时尚。

英英妈的生活,是跟着时尚杂志上的广告走的。所以,英英出生后,育女、教女的方方面面也都跟着时尚走。奶瓶,用最好的;奶粉,用广告最火的;童车,要牌子响亮的……孩子成长的每一步,都浸润着时尚的味道。

英英刚刚懂事,英英妈就开始给英英玩电脑,还买了很多学习类的新型教育软件。

不过,英英妈并没有放弃对英英的培养。带孩子走进社会,让她了解社会交往没错吧?英英妈的聚会不少,最常去的是酒吧——整晚都是摇滚乐的那种酒吧。

英英第一次去,就被这种声音吓哭了。去了几次之后,好像也习惯了,睁着大眼睛,四处张望。英英妈笑着对朋友们说:“女儿和我一样,喜欢这些地方——而且特别能熬夜。”

英英能熬夜,因为英英妈的习惯是晚睡。

英英妈还有个习惯,就是用小童车推着英英去商场,或者旅游景点游逛。

英英妈之所以这样做,有她自己的想法:一方面,孩子可以增长些见识,让她多了解外面的世界,读万卷书,行万里路,现在不过是把这个概念换了过来,先行“万里路”。另一方面,她说自己是妈妈的时候,没有人会相信,带着孩子,既可以照顾她,还能够证明自己的身份,这也是一种时尚,英英妈愿意做这样一个时尚妈妈。

英英小时候,英英妈曾开车带她去张家界。一路上,风景怡人,英英妈很开心,英英也非常高兴,又笑又叫,累了就歪在小童车上睡着了。

可是,从张家界回来前,英英却病了,咳嗽,发烧。英英妈把她送进医院,原来,英英竟然患了呼吸道疾病。

英英妈也不知英英怎么患上了这种病,不过,她认为,既然患病,就是因为孩子的体质弱,需要锻炼和补充营养。从张家界回来后,英英妈开始带英英去健身房。她是健身房的VIP顾客,看在她的面子上,健身房并没有向英英另外收取费用。从那以后,英英妈就开始带着英英跳健身操,给她吃市面上最好的儿童补品。

不过,英英的身体状况似乎并没有得到改善,反而越来越差了。

英英妈百思不得其解:时尚就是潮流,潮流向前推进,育儿方式当然也要进步,可英英这是怎么了……

画外音:孩子的生活与成人不同。成人的生活可以时尚,带有流行色彩,并且可以经成人自由地发挥和演绎,但养育孩子,却需要科学与经验相结合。如果因为家长的时尚意识,影响了孩子的健康发育、智力发展,将得不偿失。那么,该如何养育、教育孩子?多看看养育、教育方面的知识,请教过来人,结合自己的家庭实际情况,加上家长的聪明才智,寻找最适合自家孩子养育、教育方式——别让时尚蒙住了眼睛,时尚仅是一种流行,孩子的未来却是重中之重。

养育孩子,不可被时尚蒙住眼睛。然而,随着孩子长大,面对扑天盖地的时尚影响,家长们手握家庭教育权,不知所措起来——

场景:时尚文化中的成长

时间:2005年9月22日

地点:广州市白云区某厂

人物:园园爸(私企业主)园园(5岁)

园园是个男孩子,他最喜欢的就是吃冷饮。据园园爸统计,有一次,园园竟然一刻不停地吃下去12筒冰淇淋。

园园的另一个爱好是唱流行歌曲。园园爸的手机里,存着好多歌,前些时候,特别流行《两只蝴蝶》和《老鼠爱大米》,园园爸就从网上下载了这两首歌下来。原本,园园并不喜欢玩手机,他的兴趣在《蜡笔小新》上。经常用妈妈的眉笔把眼眉描得粗粗的,哑着嗓子说:“妈妈,你看,我像不像小新。”不过,自从那天他在爸爸手机里听到那两首歌后,竟然开始学唱起流行歌来。

“亲爱的,你慢慢飞,小心前边带刺的玫瑰……”园园哼唱这支歌时,摇头晃脑地挺痴迷。妈妈听他唱这首歌,吓了一跳:现在的孩子,怎么对这些情啊爱的这么感兴趣啊?可是,她也不知该怎么责备孩子。现在几乎没有什么儿歌了,孩子不唱这种歌,唱什么啊?

园园还特别喜欢麦当劳。

那天,园园又看到了麦当劳的广告,非逼着爸爸带他去不可。恰好那天园园爸要开车去送货,特别忙,就拒绝了他。结果,爸爸走后,园园坐在地上,哭个不停,非吵着去麦当劳不可,怎么哄也哄不好,没办法,妈妈只好带着园园去了。

园园就是这样,爸爸妈妈的话,无论好坏,都有些听不进去,每天只想着,电视里的天线宝宝可不可以和他做朋友,或者,蜡笔小新又到了什么好玩的事、说了什么好玩的话。

园园与幼儿园里的小朋友,只比吃、喝、玩、穿。

一次, 幼儿园里的小朋友带了个特别的玩具,这种玩具是小朋友的长辈在国外给他买的。园园看到了,回到家里,非要爸爸给他也买一个。园园爸虽然拥有一个小企业,可是根本没有出国的机会。就算有,他也不可能花钱给园园买这么贵重的玩具。

结果,有一天,园园把那位小朋友的玩具拿回了家。园园妈问园园是怎么回事,园园说是小朋友借给他玩的。可是,第二天,园园妈送他去幼儿园时,和老师谈起这件事,老师大吃一惊,因为昨天那位小朋友就哭着向她告状了,说自己的玩具丢了,被别人偷走了。没想到,竟然在园园这里……

园园爸气坏了,狠狠地打了园园,让他记住这次教训,再也不要拿别人的东西。

不过,园园似乎并没有把这件事放在心上。

他仍然像以前一样,看到幼儿园小朋友有好东西,就会向父母要,家里不给他买,他就偷偷地拿回来。另一方面,不知什么时候,园园竟然开始学蜡笔小新,看到谁穿裙子,他就跑过去,偷偷地掀裙子,哈哈大笑……园园爸很是苦恼,这样的孩子,该怎么教育?

画外音:狼来了!时尚不是狼,而是浪,一浪接着一浪,在不断学习与吸收的孩子与已获得经验,学习能力减缓的家长之间,推出一个代沟。时尚文化是什么呢?根据媒体分析,得出这样一个略显生涩的定义:时尚文化是社会发展的必然产物,也是现代人行为方式和生活方式日益多元化的体现。在时尚文化的构成元素中,融合了现代社会价值观念和生活理念的最新因素,再通过大众传媒的渲染和现代科技的包装,与传统文化相比,具有超强的冲击力和吸引力。在这种冲击力和吸引力面前,成人尚且无力抵抗,孩子自然更加难以抵抗。狼来了,有猎手和猎枪。无息无声的时尚文化来了,家庭教育该怎么做?这是每个家长都在思考,却没有发现自己已经在思考了的问题。

时尚养育、教育,还有时尚文化,到底给孩子们带来了什么?现在不是总结,只是一种展示。展示往往是片面的。正因其片面,往往更加怵目惊心——

时尚带给孩子的伤

生理方面:

●孩子幼小时,家长经常用童车推着他或者牵着他的小手逛商场,到街边、去旅游景点玩。家长的本意是好的,让孩子适应环境,开眼界,长见识。然而,家长们却忽略了孩子的健康成长。孩子还小,无论是坐在童车上,还是自己走路,由于距地面较近,呼吸着有害气体和灰尘,令孩子变成了小小吸尘器,对孩子的健康影响极大。另外,孩子适应能力差,进入陌生环境,往往会因环境、生活习惯的改变,造成生理机能紊乱,对孩子的生长发育有害。

●化妆、健身、晚睡对孩子的危害更是不言而喻。孩子的皮肤娇嫩,吸收能力强,而成人化妆品中,大多含有化学物质。孩子化妆后,对孩子身体带来的危害是巨大的。健身也不足取。孩子的骨骼尚未发育成熟,此时的健身活动,不但无法帮助孩子达到强身健体的作用,无法让孩子体会到健身的运动精髓,反而容易令孩子因运动造成骨骼发育畸形或生长错位,影响孩子的正常发育。至于晚睡,对于处于生长旺盛期的孩子来说,更是件不利的事情,老辈人总结出的经验,有着无可替代的科学性:“早睡早起身体好。”

●现在的家庭,电脑几乎成了生活必备品。所以孩子接触电脑,与过去相比,是件非常简单的事情。各种开发智力的软件、光盘层出不穷。然而,电脑的辐射对孩子的神经系统和大脑发育不利,对孩子的视力发育也有极为不良影响,长时间在电脑前端坐,还可能影响到孩子的颈椎等骨骼的发育。

●让孩子听音乐,可以增强孩子对语言的理解能力,扩展其艺术欣赏能力。但是,家长不能把自己对音乐时尚的理解,放于孩子身上皆准。孩子听音乐,需简单、明了,最好是轻音乐之类的。摇滚乐不可作为孩子听音乐的选择。因为,孩子的听力系统发育尚不完全,如果听超过70分贝以上的音乐,就会令孩子的听力系统受损。

●孩子身虚体弱,家长就心急了,想方设法地为孩子增强体质。最常见的就是每天喝杯牛奶。除此之外,还会有家长给孩子买来钙片、钙粉,为孩子补钙。其实,补钙最好利用食物来进行补充。如果钙太多,人体消化不了,就会产生副作用,引起钙沉积,造成肾结石、胆道、泌尿系统结石,家长的补钙计划,不但没起到正面效果,反而会给孩子带来伤害的负面效应。给孩子吃补品也不足取,但家长需要注意的是,有些补品里富含雌性激素,长期食用会造成孩子性早熟。

心理方面:

●在时尚文化的包围中,孩子的成长必然会带有时尚的印迹。无论是穿着、饮食,还是心理上,都会产生一定的变化,随着时代的发展而更新。孩子还小,心理上不成熟,认知能力有限,对事物缺少判断能力,再加上孩子的天性就是模仿,所以,常常会对时尚的人物或事物进行模仿。外在的事物,深化为内在,所以现在的孩子普遍存在着攀比心理,对自我的控制力不强等心理问题。

●电脑网络、电视、图书报刊,现代的信息传播,几乎无孔不入,孩子接收信息的渠道,随处可见。这种信息传播,从正面来说,可以扩展孩子的知识结构,更新其知识储备,同时也可以锻炼他们的思考能力、想像力及逻辑思维能力。不过,由于孩子的学习能力极强,更易于接受新生事物,所以孩子们玩电脑游戏,或者虚拟的网络聊天,都极容易令孩子沉迷,无法分辨现实与虚拟的区别,造成孩子心理错位和理智缺失,令孩子性格发展产生不确定性。

●时尚是时代的必然产品,孩子的心理状态及思考能力,也顺应着潮流而发展。这种发展,让更加现代的观念在孩子心里建立了根据地,同时,对于一些传统的文化与思想,他们一律摒弃,这就造成了家长与孩子之间代沟的产生。这种冲突,会令孩子的心理发生一系列化学发应,抗拒家长的教育,拒绝接受传统文化的影响。缺少家长的有效指引,孩子的所思所想会越走越远,一味地追求时尚的表像,却无法脚踏实地于现实生活,最终变成现实与理想状态严重脱节,孩子心中的失落无法填充,造成行为失常。

对应时尚:12件该让孩子做的事情

对应这个时尚的年代,曾有教育专家提出,要让孩子在10岁前做在草地上打滚儿等32件事,在网络中引起巨大反响。根据列举出的这些项目,总结出更适合孩子的12件该做的事情,并一一加以解析——

在草地上打滚

平时,家长们的教育,往往是注意卫生,注意安全,限制孩子这种放松的渴望。带孩子去草地上打滚,放松身心,让他与自然完全贴近——也可顺道在去郊外的时候,教孩子认识一些动植物,收集些标本。

玩泥巴

玩泥巴是玩具馈乏时代最受孩子欢迎的一种游戏。现在的孩子玩的是橡皮泥,色彩鲜艳了,触感却完全相同。玩泥巴,能够锻炼孩子的触觉,体会黄泥与黑泥,土和水两种物质,不同比例组合的变化有何不同。

采集青蛙卵

生活在城市里的孩子,很难看到真正的青蛙卵。有时间,带孩子到郊外水塘边,让他亲手采集些青蛙卵,带回家里养殖,见证自然界里动物生命的变化,这对城市里的孩子,是种最贴近的自然教育。

种株植物

大米长在超市里,面也长在超市里。对城市里的孩子来说,植物的生长发育是个谜。让孩子养一株植物,见证水、肥、土壤、阳光对植物的重要性,懂得自然界的生长都不是孤立的,需要方方面面的因素,缺一而不可,其中也包括孩子的责任心。

用硬纸板做面具

用硬纸板做面具,进行角色扮演游戏,是过去的孩子常常做的事情。现在的孩子也会玩这种游戏,只是面具已是精美的批量产品。让孩子自己做个面具,不仅可以锻炼他的手脑协调能力,也可以锻炼其手部小肌肉的发育。自己完成的作品,是独一无二的,那种成就感,是任何精美的商品都无法替代的。

用沙子堆城堡

孩子在海边用沙子堆过城堡吗?用沙子堆城堡,重要的是建造的过程,从无到有,考验着孩子的耐力、动手能力、逻辑思维能力。从有到无,又让孩子学会了得失之间的关系。

爬树

在城市里爬树,是种不文明的举动。所以,要爬树,还是要到郊区去。从树下爬到树上,这一过程锻炼了孩子的身体素质,体力,勇气,手脚配合能力。完成这一过程,孩子才能体会到征服的快乐,看到在地面上看不到的风景。上树艰难,下树也不轻松。由下到上,由上到下,让孩子自己体会其中的深意。

用颜料在脸上画鬼脸

幽默感是每个人都应俱备的。让孩子画个鬼脸,自娱娱人,体会那份因幽默而造就的快乐。快乐是培养孩子的重要一课,孩子具备了幽默感,快乐自然也就会常伴其左右。家长们都很注重孩子的成功,认为成功和快乐是划等号的。其实不然,快乐的人,成功才是快乐的,不然,成功也难免会感到痛苦。

创作一个泥雕

泥雕、泥塑自助工作室,现在的城市中并不少见。让孩子亲手做个泥雕留存,并不仅仅是成长过程中的一个纪念。泥雕创作,是从平面到立体的过程,在这一过程中,培养了孩子的立体空间思维,考验着孩子对空间比例的认识。

参加一次“探险”

“探险”是孩子锻炼胆量、生活自理能力、独立生存能力的捷径。“探险”前的准备工作,由孩子独立来完成,如果他忘记了什么,不必提醒他,让他自己体验考虑不周造成的不便;“探险”过程中,除了安全问题,不要干涉孩子的自主决定,让他自己体验“探险”的乐趣与苦痛;“探险”结束后,和孩子聊聊,让他总结其中的经验。

养小动物

孩子和小动物之间没有任何障碍,而且,似乎有种天然的交流感应。孩子在养护小动物的过程中,爱心有的放矢,可以体会到父母的责任心和辛劳,可以培养他的爱心和耐心。在孩子照顾小动物的过程中,不妨让他为家长准备一次早餐,培养孩子对父母的爱。不过,需要注意的是,家长要教给孩子注意事项,准备早餐时,要注意安全;照顾小动物时,要避免被小动物抓伤、咬伤。

小小地打上一架

不要打架,不要吵架,要做个听话的好孩子。这是家长教育孩子的日常用语。但是,这种说法本身就是存在问题的。如果别人侵犯了你的权利呢?所以,让孩子为自己的权益小小地打上一架,才能架构其完善、坚强的个性特征。

孩子观点:在时尚与传统之间平衡

人群是对称的,有男有女;地理是对称的,有山有水;气候是对称的,有春有冬;24小时是对称的,有夜有昼—这种对称,是一种平衡。

人体的健康也需要平衡。

总能在报刊杂志上,看到这样的报道:某某家长,听说要让孩子补充足够的水,孩子才会健康。孩子蛮听话,喝了很多水。结果,感到不舒服,家长忙送他到医院,检查后的结论是水中毒。家长的理念是对的,但也需要一个度,饮水才会健康。继续说健康。孩子缺少维生素,是不是吃多元维生素片就好?有些家长认为是这样的,一片就可以解决问题,简单、方便。只要一个问题就能让这些家长的心悬起来:孩子体内的这些维生素,都缺少得恰如维生素片所提供的那样吗?如果孩子不缺少某种维生素,却又成倍地补充,孩子的身体会怎样?也许是维生素C中毒、维生素B中毒,却绝对不会是健康。该怎么办?有经验且有医德的医生会在检查后说,食疗吧,慢慢就平衡过来了。

又是平衡。

家庭教育是否需要平衡?赏识孩子,给孩子进步的动力,但对待那些很优秀的孩子,却要适可而止,不可仅是表扬,如他不知挫折为何物,那么虽然有着向上的斗志,却无法忍受失败,就失却了平衡;挫折教育,是对待那些家庭富裕,事事顺意的孩子而生的教育方式,但如果只给孩子挫折,无法让他尝试成功,失衡的教育,就会让孩子一挫再挫,失去向上的勇气。

说到这里,让我们回顾一下家庭教育的发展。

以前的家庭教育,父与母各有各的角色,所谓严父慈母。随着时间流逝,教育专家研究发现:“棍棒底下无孝子,慈母怀中多败儿。”而且,孩子也早已学会严父棍棒抬起,躲到慈母怀中,不了了之,打破了平衡,所以,家庭教育专家建议,家长对孩子教育需要统一,只有如此,才会让孩子无空子可钻,四处都是一致的教育的铁壁铜墙。可是,我们却发现,古代时的家长们,教出了有着卧冰求鱼等感人故事的二十四孝孩子,现在的家长们,教出来的却是赶父母出门,无法让家长们感受到反哺之爱的儿女。

细一想,古代时资讯不发达,可能有恶子的故事,没有流传下来。还有,那时的孩子不像现在的孩子,比较好教育。这样说着,就又回到了主题:在这个时尚文化遍地流淌的时代,我们该如何养育、教育孩子呢?其实,前边的那些文字,已经回答了这个疑问。

最后,只要用孔子的一句话来解释对称、平衡也就够了。

孔子说:“不偏之谓中,不易之谓庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理。”

规纳为4个字就是“中庸之道”。(责任编辑:三 宅)