小心孩子的错误握笔姿势

  • 发布时间:2005-04-15
  • 来源:《时尚育儿》 
  • 字体:

卫生部近视眼重点实验室主任褚仁远教授表示,该实验室日前调查发现,近视眼的最大成因并不在于传统所认为的眼睛离书本太近,而是错误的握笔姿势。青少年近视眼95%是缘于错误的握笔姿势,虽然孩子正式握笔应该是上小学之后,但目前大部分父母都会在孩子上了幼儿园后,就让孩子开始学写字画画,所以建议从幼儿园阶段,父母就要及时纠正幼儿的握笔姿势。

何时适合让孩子握笔学写字幼儿何时才适合握笔写字呢?可以参照以下几个指标:

1. 可以完成以视觉追踪线迹、手眼协调发展成熟。

2. 已经习惯用手进行各种活动,手指的灵巧度也慢慢增高。

3. 会使用剪刀、能够抓握小镊子。

4. 手部能顺利进行穿越身体中线的活动。

5. 可以划出九个基本图形:直线、水平线、圆圈、十字、左斜线、右斜线、正方形、交叉线及三角形。

6. 可以扭干抹布、走迷宫、玩捏面。

正确的握笔方式

笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与纸面保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。

幼儿常见错误执笔的方法

1、吊腕:

原因:上肢发展不成熟有关。

2、手腕屈曲

原因:由于孩子的手腕稳定不够,负责将手腕拉向上的肌肉群还不够力道或不懂怎幺运作。

3、拇指包食指

原因:手指指头欠灵活和力度。

4、拇指内收

原因:拇指欠灵活。

5、指头达近笔尖

原因:指头力度或触觉发展不足。

6、前四指执笔

原因:这多与前三指与后二指的分工发展欠成熟有关。

7、握笔太紧

原因:上肢发展欠佳,包括手指未能发展出独立的活动能力,触觉发展不成熟,手部力度调节能力弱等。

纠正孩子的错误握笔方式

孩子的错误握笔姿势大多与他们的动作发展欠佳有关。当孩子的手肌还未发展成熟时,不少父母常常会迫不及待地让孩子学习写字。孩子不知道该如何表达所面对的困难,惟有用自己的方法来接招:就是用自己设计适合自己的执笔方法。通常是避开困难,运用他们操控得最好的那组肌肉来工作。由于各人发展的强弱不同,有些欠力,有些欠灵活,有些是手腕或手指不听话……等等,所以就形成各式各样的执笔手势。握笔这种技巧,其实是一种自动化的动作模式,即是一种习惯,坏习惯建立后,日后要改就难了。若是孩子在初学写字时,父母发觉他未能正确握笔,可以采用以下的补救方式:

·请先让孩子停止学习写字,至少将写字练习延迟到幼儿园大班再进行;

·让孩子多做一些手部活动,例如做攀爬、推拉、撕扯等活动,然后再做一些细致的拇指活动。待准备就绪,再握笔写字。

·若是孩子努力训练半年仍未改正,就应到医院做检查,看看其中原因,再作针对性训练。